教学课程资源库 更多>>

关键词： 电子技术   工程领域   应用研究  

摘要： 现代工程施工的进行对科学技术的应用程度逐渐加深,同时科技不断创新为施工带去新的挑战与机遇,对工程施工而言能大幅度提升自身效率与质量。本文笔者结合现代科学技术对电子技术在工程领域中应用做出简要分析。

关键词： 成果导向教育理念   模拟电子技术   教学改革  

摘要： 模拟电子技术是自动化相关专业的必修专业基础课程。针对传统模拟电子技术课程教学过程中存在的突出问题,基于成果导向教育理念,结合学生的特点,重点从教学目标的确定、教学内容的设计、教学环节的安排等方面进行课程教学改革。实践表明,基于成果导向的模拟电子技术课程改革增强了学生课堂的参与度与学习主动性,提高了学生的实践能力,对培养应用型人才具有一定的借鉴意义。

关键词： Multisim   仿真   实验教学  

摘要： 针对模拟电子技术理论性、工程型、实践性强的特点,将Multisim仿真融入到实验教学中,在理论教学后和搭建实际实验电路前进行基于Multisim的设计电路和仿真电路的环节,从而有助于学生对理论知识的掌握和运用,提高构建实际电路的成功率.本文以设计实现模拟信号的混合运算实验为例进行分析,结果显示加入Multisim仿真环节的实验教学大大提高了学生自主设计调试电路的能力,提高了理论知识的实际应用能力.

关键词： 中职学校   应用电子技术   专业建设  

摘要： 本文从新疆中职学校应用电子技术专业当中存在的不足之处出发，从实践教学体系的建设，实践教学保障体系以及监 测体系的构建等方面进行了探析，主要的目的是推动应用电子专业的专业化建设，促进专业教学水平的不断提升。

关键词： 翻转课堂   电工与电子技术实验   实验教学   教学模式  

摘要： 高校教学模式在互联网技术快速发展的推动下发生了显著变化,基于翻转课堂的混合教学模式也是各学科的教学改革重点之一,针对目前高等院校电工电子技术实验的教学现状,普遍存在预习效果不理想,学生实验操作时间不足等问题,提出了基于微课的电工电子技术实验翻转课堂教学新模式,并给出了该模式的设计思想和实施的关键环节。实践表明,基于微课的电工电子技术实验翻转课堂新模式满足了学生的学习要求,很好地提高了学生的预习效果,同时,满足了学生学习个性化的需求,通过对学习时间的自主选择,更好地体现了学生学习的主体性,也弥补了因实验学时相对不足造成操作时间不够等缺陷,提高了学生学习主动性和工程实践能力。

关键词： 物理电子技术应用   现状   发展策略  

摘要： 随着我国社会经济与科学技术的飞速发展,物理电子技术已经应用到越来越多的行业以及领域.尽管物理电子技术应用较为广泛,但仍存在技术尚未完全成熟的情况.本文将详细说明物理电子技术应用的现状,以及提出一些具体的解决办法,最后将写出物理电子技术应用发展的策略以及其意义.

关键词： 电子技术基础实验   模拟电子技术实验   设计性实验   教学模式   模拟实验平台   C语言   课程本身   创新性  

摘要： 电子技术基础实验在传统的实验方法和教学模式下存在着一定的不足,在实验课程本身的实践性、创新性和实用性上,电子技术基础实验的实验方法值得研究和进一步改革。目前,模拟电子技术实验方法设计性实验是电子技术基础实验中重要的一环,在线模拟实验平台也能独立准确借助C语言等完成不同的电子技术基础实验,另外,电子技术基础实验的某些理论和方法在工程实例中的应用也有相对成功的案例。

关键词： 科学技术协会   论文主题   《电子技术》   中国科技期刊   学术杂志   通信学会   电信技术   智能制造  

摘要： 《电子技术》文献学科:电子学、计算机工程、通信技术、电力工程、创新应用。论文主题:电子学、电信技术、电力工程、计算机技术、自动化控制、仪器仪表、材料学、电光学、智能制造、智能建筑、智能汽车、电器与能源管理、工业经济、科学管理。投稿:appic@***,微信:17717632153。《电子技术》杂志国内统一连续出版物号:CN 31-1323/TN;国际标准连续出版物号:ISSN 1000-0755。1963年创刊,国家新闻出版广电总局第一批核定中国科学技术A类学术期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(第一版、第二版)。中科院中信所公布的2018年中国科技期刊扩展影响因子0.343。中国知网公布的2019年本刊复合影响因子:0.322。《电子技术》杂志由上海市科学技术协会主管,上海市电子学会、上海市通信学会主管的中文电子学学术杂志。本刊在国内电子技术和通信技术领域具有权威性、理论性与专业性。

关键词： 电工技术   电子技术  

ISBN: (纸本)9787568282550

摘要： 本书依据非电类工科专业电工电子技术课程标准而编写，共分两篇。第一篇电路与电工技术包括认识实训室及安全用电、直流电路及测量、日光灯电路的安装与测试、磁路与变压器、低压电器与电动机控制电路。第二篇电子技术包括低压直流稳压电源制作、三人表决器制作、四人抢答器制作等。本书以项目引领、任务驱动，力争做到理实一体。与本书配套的资源包括远程预习软件、网络智能化实验实训平台（包括预习考试系统、自主实验实训系统、报告自动生成系统等硬件与软件系统）等，是在教育信息化2.0思想指导下将实验实训进行网络化、智能化、可视化等方面改革的尝试。可作为高校农机、机械、机电一体化、汽车运用与维修、数控技术等专业电工与电子技术课程与实验实训的教材。

摘要： Because of the richness of resources typical of cloud platforms, cloud-based CPSs and cloud-assisted IoT extend and augment the computing capacity of CPSs to conduct resource-hungry applications. To demonstrate adaptability of the proposed approach in detecting malware on different platforms, they evaluate their system with datasets comprising Internet of Things (IoT), Windows and Android malware. Given its highly dynamic and heterogeneous scenario, besides the opportunistic and ad-hoc nature of interactions, in an IoT system it is difficult to perform identity management, guarantee the trustworthiness of data, detect abnormal behaviors and control the access to various data. Data provenance has the potential to solve some of the aforementioned issues in IoT by recording information about data origins, data operations and processing history from its source to current state. [Extracted from the article]