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关键词： 模拟电子技术   实验课   实验工作台   电路板   实验教学  

摘要： 模拟电子技术(模电)实验是模拟电子技术课程的延伸和实践.为了提高学生学习模电实验课的兴趣,文章对模电实验平台的搭建和模电实验的教学实践进行了探索,论证了不能使用单一的教学模式进行教学.教学实践结果表明,采用多种教学模式相结合进行实验教学,使学生具有新鲜感,激发了学生的求知欲,其学习成绩也有较大的提高.

关键词： 金课   线上线下混合   模拟电子技术   慕课堂  

摘要： 根据新工科背景下提出的教学高阶性和创新性要求,线上线下混合式“金课”的建设,需要考虑线上资源的构建、线下教学的改进措施以及线上线下如何“混合”等问题。沈阳工业大学“模拟电子技术”课程采用线上线下混合式教学,利用中国大学MOOC作为线上平台,给出了课程建设方案及实施过程。实践表明,课程建设在重构知识体系、转变学习主体、培养工程应用能力等方面效果显著,在省内高校中,起到良好的示范作用。

关键词： 创新能力   教学方法   教学案例  

摘要： 随着新课改和"微"时代的到来,工科课程改革势在必行。"模拟电子技术"课程团队结合新形势下的教育实际需求,进行了课程改革。通过教学内容、教学方法改革,教学案例建设,使该课程的教学内容和教学方法逐步适应电子技术的发展,提高学生的创新创业能力,教学改革收到了良好的效果。该文对此进行了研究。

关键词： 雨课堂   信息化教学   微信  

摘要： MOOC平台“学堂在线”推出的“雨课堂”是基于PowerPoint和微信的一种混合式教学工具。立足于电子技术课程教学信息化的需求,在课前、课中、课后应用“雨课堂”,有效激发了学生的学习主动性、丰富了师生互动、提高了课程的教学效果。

关键词： 现代汽车   电子技术   故障诊断   示波器  

摘要： 随着电子技术的高速发展,汽车电子化已经被认为是现代汽车发展的方向,电量控制信号在汽车各个原件之间相互传递。使用示波器捕捉这些电气信号,进行对比分析,可以更快速的诊断汽车的故障,本文通过一些常见控制信号捕捉分析,来简单介绍示波器在汽车维修工作中的应用,希望在同行中起到抛砖引玉的作用。

关键词： 工业控制   电子技术   可行性  

摘要： 工业现代化设计生成中,自动化生产设备开始逐步普及,工业生成效率得以不断提升。当然在此前提下,显著降低消耗,降低生成成本则是关键要义。工业自动化生产中,实现有效的工业控制则是当前工业生产中较为重要的问题,其对提升工业生产效率、降低成本、提升工业生产精度有着重要意义。鉴于此,本文以工业控制领域中电子技术应用为研究主题,探讨了电子技术应用可行性,为工业生产控制局面改善提供支持依据。

关键词： 交互式电子白板   电子技术   职业教育   教学模式  

摘要： 交互式电子白板是集黑板、计算机、投影仪于一体的教学设备,其功能强大,资源丰富,互动性强。教师在电子技术课堂教学中运用交互式电子白板时,应创设贴近实际的学习情境,充分利用交互式电子白板的多种功能,强化互动,改变评价方式,整合教学资源,实现职业教育教学模式的有效创新。

关键词： 高素质技术技能型人才   实验教学法   《电子技术》   工作岗位   课堂教学   升级转型   专业学科   人才培养  

摘要： 随着国内社会经济的快速发展,经济结构的升级转型对高素质技术技能型人才的需求大幅度上升,传统的工作岗位正在逐渐减少。《电子技术》作为一门兼具应用性和发展性的专业学科,对人才培养的需求不仅仅是具有一定操作技能的“电工”,而是在掌握基本操作技能的基础上能够创新发展、追求进步的“工匠”,由此对《电子技术》的课堂教学提出了更高的要求。

关键词： 电气控制   电子技术   应用要点  

摘要： 一直以来,对于能源发电而言,电子技术所发挥的作用是非常显著的,当前电子技术在电气控制中的应用非常普遍,无论是系统内部发电、输电还是配电,都离不开电子技术所发挥的重要作用,电子技术扮演的角色越发关键。基于此,必须更加明确电子技术的应用价值,把握应用要点,促使其在电气控制领域更好地发挥自身价值。对电子技术进行相关概述的基础上,分析了电子技术在电气控制中应用的重要意义。以此为基础,立足于软开关装置、高压直流输电技术、有源电力滤波器等方面,对电子技术在电气控制中的应用要点展开讨论。

关键词： 电工与电子技术   实训   混合式教学  

摘要： 实训教学是职业教育中最关键的教学环节,为了提升教学效果,必须不断的深化教学改革,紧跟教育发展步伐。当前的教学改革也从最初的传统课程改革,逐步发展为对实践实训教学的内容、实训教学方法和实验实训模式创新改革。本文具体分析电工与电子技术实训的现状和问题,提出线上线下相结合的混合式教学模式,不仅能解决传统实践教学中存在的诸多问题,还能更好地培养学生自主学习的能力和创新意识。