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关键词： 现代学徒制   高职院校   人才培养模式  

摘要： 本文根据欠发达地区电子行业人才需求和专业办学特色,提出了"现代学徒制"培养模式的整体设计和实施方案,并以河源职业技术学院"中兴现代学徒制班"为例,详细阐述基于现代学徒制的欠发达地区高职院校人才培养模式研究与实践的做法与经验,以期为全面提高人才培养质量以及深化教育教学改革攻坚提供科学的、可借鉴的经验与启示。

关键词： 中职院校   电子技术   有效教学   提升策略  

摘要： 目前电力以及信息的高速发展使我国发生了翻天覆地的变化。同样我们应该注意到信息技术以及电力技术都是电子技术的一个分支。所以真正推动我国技术发展的是电子科技。职业院校是向社会输送专业人才的教育机构,旨在培养更加符合社会需求的人才。所以中职院校设置了电子技术课程,但是该课程的教学效率不佳,为培养学生的综合素养,本文就其教学时效性的提升进行了讨论。

关键词： 电子设计自动化   实践教学改革   创新教育   课程融合  

摘要： 为适应创新教育发展需要,将电子设计自动化(EDA)技术在电子技术相关实践环节中融合运用,从而提高课程间的衔接,使学生融会贯通所学知识和技能。对电子工艺实习、数电实验、电子技术课程设计、EDA实验与课程设计、创新创业实践、毕业设计等进行了EDA技术融入与支撑的方案设计。该方案配合高水平专业建设和培养方案改革,运行效果良好,可供电子技术类实践教学改革参考。

关键词： 电子技术   电气控制   应用  

摘要： 本文简单阐述电子技术在电气控制中的应用。现阶段科技的快速较为快速,使得电子技术在生活中被广泛使用,给人们提供了众多的便利。在电气控制中,电子技术的应用具有重要的作用,可以对其各元件进行有效地控制,电子技术的发展是以计算机为基础的,将其运用到电气控制系统中,可以提升其稳定性和安全性,从而可以有效地提升企业的管理水平,从而增加其市场竞争优势,对我国经济发展具有一定的推动作用。

关键词： 荣誉称号   中国国际影响力优秀学术期刊   中英文版   电子技术   系统工程   国际影响力   自然科学  

摘要： 2020年,《系统工程与电子技术》中英文版再次双双入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,这是自该榜单首次发布以来,两刊第9年连续入选。两刊的连续入选,彰显了刊物国际影响力的持续稳步提升和对刊物在自然科学与工程领域专业实力的认可,标志着两刊越来越得到国内外读者的高度关注,得到学术界的广泛认同。

关键词： 大数据背景   电子技术   通信仿真工程  

摘要： 大数据背景环境下电子技术在通信仿真工程中的有效应用,为通信领域发展带来了新的发展契机,使信息传输效率及传输质量得到了有效提升,并且在很大程度上保证了信息传输的效率及质量。对此,在推进通信仿真工程发展过程中要注重联系大数据背景环境,加强电子技术在通信仿真工程领域的有效应用,从而提升通信信息传输质量和传输效率。通过探讨大数据背景下电子技术在通信仿真工程中的有效应用对策,发挥电子技术的功能及作用,以更好地满足通信发展。

关键词： 电工与电子技术   MOOC   翻转课堂   实践能力   创新能力  

摘要： “电工与电子技术”是高等院校工科非电类专业本科生的一门技术基础课,课程知识面广、实践性强,对培养学生的工程实践能力和创新能力具有重要作用。针对传统教学模式中出现的问题,文章在教育教学改革向信息技术教育发展的大背景下,通过建设MOOC资源,开展“翻转课堂”教学模式,在教学理念改革、教学结构和内容调整、教学方法和手段改革、实践教学改革和课程考核方式改革等方面进行了探索和实践,由传统的以教师“教”为中心转变为以学生“学”为中心,实现知识传授、能力培养、思维提升和价值塑造“四位一体”的教育。

关键词： 可编程控制器   应用电子技术   应用  

摘要： 随着我国科学技术的迅猛发展,有效的带动了电力技术自动化水平的提升,而可编程控制器部分的全面运用,将其融入到电子技术的所有工序当中,致力于电子系统运行过程更具安全性以及稳定性的效果。要想能够充分凸显出可编程控制器的应用价值,在接下来的文章中,将针对电子技术应用措施进行详细分析,希望能够给相关人士提供些许参考依据。

关键词： 任务驱动教学法   电子技术   信息化教学  

摘要： 教改背景下,过去固化的教学方法亟须创新和优化,任务驱动教学法作为一种新型教学方法自有其应用价值所在,本文主要从三点入手,就任务驱动教学法在中职电子技术教学中的实践与探索展开探讨,以期以教学任务为驱动力量,助推学生电子技术学习有效性的提升。

关键词： 信息化   电子技术   人力资源管理  

摘要： 阐述传统人力资源管理中存在的问题,分析电子信息化技术在人力资源管理的应用特点,并提出了具体的应用措施。