教学课程资源库 更多>>

关键词： 模拟电子技术   混合式教学   MOOC   翻转课堂  

摘要： 随着慕课的盛行,传统的教学模式也面临挑战,线上教学、混合式教学模式等层出不穷,国内外高校都在不断探索教学模式的改革。模拟电子技术课程组通过对国内各高校线上线下混合式教学模式的改革情况进行调研,在航天工程大学教学中进行混合式教学实践探索,教员教学质量和学员学习质量都有较大提升。阐述模拟电子技术课程的具体实施过程及取得的进度。

关键词： 提高课堂教学效率   策略探究   中职学校   专业人才   电子电工教学   电子技术   课程改革   电工电子  

摘要： 中职电子电工专业教学是为社会输送电子技术人才的重要渠道,中职学校培养优秀的电工电子人才是时代所需,教师必须按照课程改革的要求,积极改进教学方法,提高课堂教学效率,让学生真正掌握电子电工基本技能,为社会培养高素质的专业人才。但是,就教学现状来看,电子电工教学还有很多需要改进的地方。下面,笔者针对其中一些问题进行了探究。

关键词： “做中学”理论   电子制作   Multisim   电子组合套件  

摘要： 本文针对电路与电子技术基础课程教学中存在的问题,以一流本科课程建设为目标,基于"做中学"理论,以电子组合套件、Multisim仿真软件、网络教学平台为工具重塑教学模式,创新教学方法,以提升学生综合能力为重点,探讨"能力为中心"的人才培养模式,激发学生的学习兴趣,提高课程的教学效果。

关键词： 电子技术   线上实验   实验管理  

摘要： 文章介绍了一种远程"真"实验管理平台,提出了一种多维度线上实验教学模式。该平台解决了电子技术实验时间和空间上的限制,弥补了虚拟仿真实验欠缺"真实感"的问题,提高了教师实验管理效率,同时为学员提供了更个性化的纠错辅导和更科学的实验效果评价。多维度的线上教学模式,灵活调整教学方法,更好地培养学员自主学习能力和提升学习兴趣。

关键词： 混合式教学   模拟电子技术   实验教学  

摘要： 以模拟电子技术实验课程为例,对现在实验课程教育教学面临的诸多困难与问题进行分析,找出传统线下教学方式下实验课程存在的弊端,线上线下混合教学在其他科目使用过程中的优势,提出依托自建的模拟电子技术实验在线开放课程及网络教学资源,在模拟电子技术实验课程开展线下线上混合式教学,通过课前线上的预习(可翻看的感性教学视频)、线下课堂教学实操和课后线上的数据分析答疑等环节,实现了学生主动性学习与动手能力的提高,独立思考与创新能力的提升,为高校实验类课程教学模式提出新的思路。

关键词： 电子技术   软件工程   技术创新  

摘要： 阐述电子技术与软件工程的特点及其应用,包括技术的升级与管理、技术与产品的创新,从而促进我国电子技术与软件工程得到更好发展。

关键词： 电工技术   资格考试   自学参考资料   电子技术  

ISBN: (纸本)9787568275811

摘要： 本书借鉴CDIO工程教育理念，采用任务驱动，项目导向，以中华人民共和国人力资源和社会保障部2019年01月颁布的国家职业技能标准《电工》（职业编码：6-31-01-03）内容为主线，将电工中、高级工应知、应会内容整合凝练为十个任务，分成电工电子基本技能训练和电工中高级实训两个部分，用两本进行编写。本书为电工电子基本技能训练，内容包括任务一设计电气设备的安全防护系统和安全用电系统，能实施负电急救，任务二营造企业生产现场管理环境，设计电子产品生产工艺，进行简单产品生产，任务三学会使用电工仪器仪，能进行万用表及家庭照明电路的安装调试，任务四学会分析电子电路的原理，能进行无线电装接，任务五学会分析电力电子电路的原理，能对相控整流电路进行调试。附录1电子装接中级工操作技能样题及评分标准。电子装接中级工自测题库及答案以软件形式提供在线学习与测试。在书中多处通过二维码链接测试题或实操短视频，以增强应知应会部的练习针对性。

ISBN: (纸本)9787111680345

关键词： 数字电路   电子技术   实验   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787568071437

摘要： 《数字电子技术实验与课程设计实训》是电子、信息、通信、物联网、电气、软件、光信息、机械电子和计算机等新工科相关专业学生的重要专业基础实践课程，是以实操性和实践性为主的专业技术基础实验教程，是新工科各相关专业基础实训的创新创业实践教材，是以学生为中心的实践教学环节之一，也是培养学生动手实践能力和创新工程实践能力的重要环节。本实验教材共分为五章内容，第1章着重阐述数字电子实验与新工科课程设计基础知识；第2章重点阐述《数字电子技术实验与课程设计实训》的仿真工具Proteus8.6Professional软件与实践；第3章围绕着《数字电子技术实验与课程设计实训》的基础技能培养，详细阐述学科基础实验，突出学生的基本实验实践技能训练，为以后进行更复杂实验打下基础；第4章围绕着《数字电子技术实验与课程设计实训》的综合技能培养，详细阐述学科综合实验，重点培养学生动手实践能力和创新工程实践能力；第5章围绕着《数字电子技术实验与课程设计实训》的综合实训，详细阐述新工科视域下的数字电子技术课程设计项目，全面提升学生的团队意识、沟通能力、动手实践能力、创新工程实践能力和解决实际工程问题能力，为将来进行专业课程实验打下坚实基础。

关键词： 产教融合   汽车电子技术专业   培养方案   教学模式   改革  

摘要： 目前,国内高校汽车电子专业人才培养模式与产业需求存在一定程度上的脱节,文章分析了该脱节产生的原因,在产教融合的基础上,从培养方案和教学模式两方面着手进行了专业建设改革的探索。