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关键词： 地理信息数据   超图软件   交流座谈会   典型应用案例   电子技术   应用拓展   政策背景   未来展望  

摘要： 日前,河南省地理信息院以“数据赋能新发展,携手聚力新征程”为主题,组织召开地理信息数据应用拓展交流座谈会。会议围绕全省多类型地理信息数据资源和应用展开深入交流。河南省政务大数据中心从政策背景、运行情况、典型应用、经验总结和未来展望五个方面作详细报告。郑州众益信息科技有限公司、北京超图软件股份有限公司、郑州英创电子技术有限公司、重庆光大网络技术有限公司、北京元图科技发展有限公司等企业代表从不同角度分享了“一码管地”典型应用案例、测绘地理信息数据应用的工作进展和成效,共同探讨地理信息创新应用和未来发展趋势。

关键词： 课程教学体系   教学资源   设计规划   教学模式的改革   数字化时代   教学手段和方法   创新视角   思想道德  

摘要： 结合数字化时代对职业教育人才培养的要求和我校应用创新型人才的培养目标,本文以《电工电子技术》课程为切入点,分析教学实践中普遍存在思政融合度低、较难找到融合的思政元素等问题产生的原因。针对出现的痛点问题,整合教学内容、教学手段和方法、教学资源、评价体系等,重新设计规划课程教学体系,以“学生”为主体,整合赛项资源,强化实践教学,提升学生的技术技能水平,促进学生的综合素质和思想道德的全面发展。

关键词： 电力电子技术   照明电源   谐波分析   有源滤波   谐波抑制  

摘要： 随着LED照明技术的广泛应用,基于电力电子技术的新型照明电源在电力系统中引发的谐波问题日益突出。本文通过理论分析和实验研究,探讨了新型照明电源的谐波特性及其对电力系统的影响。同时,采用谐波建模方法对照明电源开展建模分析,提出了基于有源滤波器的谐波抑制策略,并设计了相应的控制算法。实验结果表明,本文所提出的抑制策略能有效降低谐波含量,提高电源的功率因数,对改善电能质量具有重要意义。

关键词： 数字电子技术   项目牵引   5E教学模式   教学评价  

摘要： “数字电子技术”课程作为电子信息类专业的基础,注重理论与实践结合,本文采用项目牵引和5E教学模式,以编码器课堂为例,通过项目工程实例的引入,加深学生对编码器的理解和认识。5E教学模式以学生为中心,促进探索、实践和创新,在提升学生学习兴趣和积极性的前提下,锻炼学生的工程实践能力、沟通能力和团队合作能力,为学生未来在电子专业中的发展奠定基础。同时,改革教学评价机制强调过程性和实践性,引入数字化评价模式,实现现代化和智能化评价。课程创新体现新工科建设的要求和内涵,将数字化融入课堂,有效提升学生工程实践能力。

关键词： 电子技术基础   考核改革   人才培养   教学改革   职业教育  

摘要： 电子技术基础是电类职业技术教育人才培养的入门类课程,具有较强的理论性与实践性,是开展电类课程专业教学的先决条件和根基。主要针对电子技术基础课程考核方式进行探究,并就构建应用型人才培养的课程考核与评价问题进行了探索与思考,有效地提升了学生对电子技术基础课程的学习与应用能力,为新时代职业教育人才培养模式的改革提供了借鉴。

关键词： “电子技术”课程   多维协同育人   产教研赛创  

摘要： “电子技术”课程是多个工科专业的核心课程,是工程技术教育中的重要组成部分。传统的“电子技术”课程教学过程中以理论教学为主,辅助实验演示或实践操作,教学方法单一,导致学生学习过程中不能较好地了解该领域产业技术需求,无法有效提升学生创新实践能力,课程教学及育人效果受到一定的限制。本文针对“电子技术”课程的特点,提出“电子技术”课程“产教研赛创”多维协同育人方法,充分融合产业技术优势、课程理论知识教学、科研实践能力培养、专业学科竞赛能力提升以及创新创业教育培养等多个方面的育人效应,实现多位一体、多维育人的教学改革探索,以提升学生学习效果及课程育人效果。

关键词： 科研人员   微纳电子技术   新兴产业发展   技术研究人员   微纳器件   大会主题报告   高新技术   应用领域  

摘要： 微纳电子技术涉及电子、机械、物理、化学、生物、医学、材料、制造、测试等多学科领域,是一门多学科交叉渗透和综合的高新技术,是未来技术更新换代和新兴产业发展的重要基础。为进一步推动我国微纳电子技术的快速发展,为大家提供一个了解国内外微纳电子技术最新发展动态的交流平台,“第十八届中国微纳电子技术交流与学术研讨会暨2025年微纳器件技术融合创新发展论坛”定于2025年5月16—18日在合肥世纪金源大饭店举行。大会特邀微纳电子技术及其交叉融合创新应用领域的知名专家、教授及企业代表等作大会主题报告,欢迎广大科研人员、高校师生以及产业界技术研究人员积极参与。

关键词： 思政元素   工科类专业课程   挖掘   模拟电子技术   典型案例  

摘要： 为了更好地落实立德树人根本任务,让思政教育贯穿于人才培养体系中,需要研究如何在专业课程中挖掘和应用思政元素。通过在备课过程中大量查阅资料找寻思政案例并在教学过程中进行大量实践后,对如何在工科类专业课程中挖掘思政元素的经验和方法进行了总结,并在后续教学过程中进行了实践。经研究,提出了先辈楷模、大国重器、科技公司、典型案例等四种思政元素的挖掘与应用方法,并以“模拟电子技术”课程为例给出了典型案例。学生反馈在工科类专业课程中融入上述思政元素非常自然,且让工科课程中充满了人文关怀,效果良好。可见挖掘思政案例的路径明晰,效果良好,为其他工科类专业课程如何有机融入思政元素提供了有益参考。

关键词： 中文核心期刊   核心学术期刊   信息通信领域   科技期刊   电子技术   中国科技核心期刊   理论与应用   权威期刊  

摘要： 《电讯技术》(月刊)创刊于1958年,由中国电子科技集团有限公司主管、中国电子科技集团公司第十研究所主办,系国内外公开发行的、理论与应用相结合的中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国核心学术期刊和中国应用型权威期刊,也是国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊,以及信息通信领域和电子技术、通信技术领域高质量科技期刊。

关键词： 电子技术   合作教学模式   “互联网+”生态   创新   优化路径  

摘要： 随着“互联网+”时代的到来,中职教育面临着新的挑战和机遇。作为一项重要的职业技能,电子技术对于中职学生的培养意义重大。传统教学模式已经很难满足现代社会对电子技术人才的需求,亟须创新和优化。因此,探讨“互联网+”生态下中职电子技术合作教学模式的创新与优化路径,对于提高学生的实践能力、促进教师专业水平的提高、培养学生的团队合作意识具有重要意义。本文分析了中职电子技术合作教学模式在“互联网+”生态下存在的问题和挑战,并提出建立校企合作长效机制,创新教学内容与方式,提升教师实践能力等优化路径,为中职电子技术教育提供有益参考和指导。