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关键词： 信息化视野   高职   电工电子技术  

摘要： 伴随着现代信息技术的快速发展,互联网被广泛运用于各行各业,多媒体设备因便捷的操作和丰富的教学资源深受教师和学生喜爱。高职院校的电工电子技术课程同样如此,教师应借助现代化授课方式完善课程内容,让学生以更加直观的途径开展研究,从而激发他们的学习兴趣。

关键词： 新工科   电力电子技术   课程建设  

摘要： 随着“互联网+”教育的发展,传统的教学方法已经无法满足信息化教学的新要求。以东南大学成贤学院“电力电子课程”为例,针对课程现状,结合新工科对人才培养的要求,从教学目标、教学内容、教学模式和教学评价四方面进行改革研究。构建了项目化在线教学内容,采用线上与线下相结合的教学模式,利用过程化评价手段进行课程评价。通过改革,能够充分调动学生学习的积极性,改善教学效果,大大提高学生利用知识解决实际问题的能力。

关键词： 高职院校   乡村振兴   电子技术   创建研究  

摘要： 在党的十九大报告当中明确指出了全新的乡村振兴战略,从而对全新的乡村振兴战略实施提供了指导性的意见。因此在新时代的发展下,地方高职院校助力乡村振兴战略,应当全面发发挥自身的专业优势与人才优势,进而为乡村振兴的战略发展贡献自身的力量,保证农村居民可以过上小康生活,促进乡村地区电子技术的全面发展,早日实现农业农村现代化。

关键词： 通信网络   构建   数字电子技术   研究分析  

摘要： 文章结合通信网络的基本情况,对通信网络构建的相应内容进行简单分析,然后再对通信网络构建中的数字电子技术进行研究,确保具体工作中,能实现通信网络的保障方式和安全需求、安全分析等内容的研究,再对数字电机技术的相关内容进行研究,能发挥通信网络的服务能力,促使通信网络能发挥相应功能,满足相关行业的工作需求。

关键词： “互联网+”   电工与电子技术   课程教学   改革创新  

摘要： 随着信息化时代的快速发展,“互联网+”凭借其便捷、高效的优势,在实现教育资源共享、提升教学效率、构建终身教育体系等许多方面都展现出了不可或缺的重要性,以后的高校教育模式一定会向智能化、信息化以及网络化的趋势不断发展,教学质量将成为此种教育资源中的主要因素。“互联网+”技术的快速发展与不断完善,对传统《电工与电子技术》课程教学造成了巨大的冲击,在为《电工与电子技术》课程教学带来新发展机遇的同时,也带来了许多新的挑战。

关键词： 信息技术研究   推广普及   战略部署   国家语委   推广力度   电子技术标准化   先进集体   研究院  

摘要： 教育部、国家语委近日召开“国家通用语言文字推广普及工作表彰”活动,中国电子技术标准化研究院信息技术研究中心荣获“国家通用语言文字推广普及先进集体”称号。此次表彰是《国家通用语言文字法》施行22年来的首次表彰活动,是贯彻落实党的二十大“加大国家通用语言文字推广力度”战略部署的重要举措。

关键词： 教育教学现状   社会发展需求   电子技术应用专业   招生范围   建构路径   汽车产业   人才培养模式   技能型人才  

摘要： 汽车产业的蓬勃发展对职业教育人才培养提出了更高的要求,着重于学科知识连贯性、系统性的传统职业教育逐渐不适应社会发展需求。在普职分流的背景下,目前大多数职业学校均开设了汽车相关专业,其招生范围从原来的上门入户招收基础相对薄弱的学生,扩展到招收学习成绩优异的学生,如何确保及提升专业人才培养质量成为当前教育的重点与难点。为提升长沙市电子工业学校汽车相关专业教育教学质量,为汽车领域培养更多技能型人才,基于对当前汽车专业教育教学现状的思考,本文探讨了新时代汽车电子技术应用专业人才培养模式的建构路径。

关键词： 信息电子技术   农业   电气化   应用  

摘要： 阐述了在农业生产中的电能变换的应用以及信息电子技术在农业技术装备中的应用。

关键词： 电子课程教学   理实一体化   实践操作  

摘要： 阐述电子课程教学中的理实一体化教学策略。在电子课程中推行理实一体化教学模式,可以有效帮助学生将理论知识和实践操作相结合,从而提高教学质量。

关键词： 模拟电子技术   技术教育   项目式教学  

摘要： 阐述模拟电子技术课程的项目式教学实践,通过项目式的实验教学,有助于模拟电子技术理论知识的理解,进一步提升模拟电路的综合应用能力,从而理论驱动实践技能的提升。