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关键词： 计时工具   智能手机   数码管   电子技术   沙漏   电子表   时间流逝  

摘要： 沙漏曾是古人主要的计时工具,随着时代的发展,更多更先进的计时工具逐渐取代了沙漏,从机械钟表到石英钟表,从数码管到电子表,再到现在的智能手机,时间的显示越来越精准,但我还是更喜欢沙漏,可以感受到时间流逝的感觉,那么能不能以现代的电子技术给沙漏赋予新的形态呢?

关键词： 大数据时代   电子技术   通信工程  

摘要： 大数据时代,电子技术迅速发展并渗透到生产生活的各个方面,尤其在通信工程中的应用,为其提供了新的发展契机,也为通信质量和通信效率的提高提供了重要的技术支持。基于此,首先对电子技术与通信工程之间的关系进行简要阐述,并结合电子技术在大数据时代的应用和发展优势,重点对大数据时代电子技术在通信工程中的具体应用以及二者的协同发展展开研究,以期实现通信工程中信息数据的安全传输,更好地满足社会生产生活中的通信需求,促进通信工程行业的高质量发展。

关键词： 电子技术课程   课程思政   无损检测  

摘要： 结合南昌航空大学测控技术与仪器专业的无损检测特色,开展电子技术课程思政建设。围绕凝练的建设目标,按照一定的思政逻辑,挖掘思政元素并建立典型思政案例,形成“三类两性三体四融合”的建设模式和方法路径。在高质量党建引领下,践行航空报国初心,担当立德树人使命,取得较好的建设成效。

关键词： 北京大学出版社   文献计量学   电子测量技术   《中文核心期刊要目总览》   核心期刊   专家评审   电子技术   原理和方法  

摘要： 《国外电子测量技术》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《国外电子测量技术》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)电子技术、通信技术类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。

关键词： 智能网联   汽车技术   人才培养   改革  

摘要： 汽车电子技术专业是高职院校培养智能汽车技术领域的基础专业,智能网联汽车技术的出现,给本专业培养智能化汽车技术人才带来严峻挑战。因此,有效地将智能网联汽车技术融入到汽车电子技术专业课程体系中是必然趋势,加快对高职院校汽车电子技术专业向智能化方向改革有着重要的意义。依托校企合作平台,通过走访相关院校和企业,深入分析汽车智能化对汽车电子技术专业人才培养的影响,讨论了相应的专业课程设置和优化方案,梳理出专业改革首先要解决的就是调整专业结构,设立适应智能网联汽车产业发展所需的人才培养目标,采取重构专业课程体系、建设优质教学团队、深化校企合作打造沉浸式实训空间等措施进行改革。有效地解决本专业在智能网联汽车技术人才培养过程中所面临的问题,优化了本专业课程体系,明确了人才培养目标,找到了智能网联汽车电子技术人才培养的教学模式。改革实践后,教学实施和学生学习正常,行业企业反馈良好,为培养智能网联汽车技术的高技能汽车电子技术人才积累了宝贵经验。

关键词： 口袋仪器   虚拟仿真技术   电子技术实验  

摘要： 针对当前自动化类专业电子技术实验教学受限于空间的限制和时间的约束难以拓展的主要问题,分析了传统实验教学的弊端,提出了基于口袋仪器的实验教学模式和建设内容。简要介绍了口袋仪器myDAQ、myRIO、Analog Discovery 2和Digital Discovery的结构与功能,并且以数电实验中的触发器电路为例,详细介绍了基于Digital Discovery开展数电实验的步骤,包括电路的设计、仿真、搭建和测试结果,并对仿真结果和实际结果进行对比。实践结果表明,口袋实验室有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。

关键词： 微课   习题型微课   数字电子技术   组合逻辑电路  

摘要： 微课作为一种新型的教学资源,已经成为越来越多的教师开展课堂教学的重要手段,对提高课堂教学效率起着举足轻重的作用。在职业院校的《数字电子技术》课程中,习题是巩固基础知识和拓展思维能力的重要载体,而题目呈现方式则是实现习题功能的关键所在,这就需要教师结合当前微课发展趋势和课程性质特点,合理设计微课资源。本文探讨了微课在职业院校专业基础课程中的应用及其重要性,并以组合逻辑电路的设计为例,探讨数字电子技术教学中习题型微课的设计及应用。

关键词： 信息化技术   电工电子   应用展望  

摘要： 阐述信息环境中的电工电子技术具有精细化、智能化、灵活性的特点,分析电工电子技术现状和应用策略,包括增加研发投入、拓宽电工电子技术的应用渠道。

关键词： 课程思政   电路基础   电子技术基础   思政元素  

摘要： 在课堂教学中融入思政元素是当今高校教育的新要求,在大学生教育中实现立德树人,思政教育必不可少。“电路与电子技术基础”是地球物理学大类学生的学科基础课,内容涵盖电路分析基础、模拟电子技术基础以及数字电子技术基础三大块。应充分挖掘课程的思政元素,在课堂教学中将专业知识与思政元素有效融合,引导学生建立正确、健康的价值观,培养科技强国、科技报国的使命感,达到专业知识的学习与能力培养、价值观引导一体的教学目标。

关键词： 新形势   课程思政   应用电子技术  

摘要： 在新一轮科技革命,产业变革和高质量发展经济的新形势下,高等职业教育深受其影响,新形势下高等职业教育的社会意义应赶超传统领域,努力培养适应新形势的专业技能人才,塑造未来人才的“新素养”。文章首先剖析了新形势下应用电子技术专业人才培养的新需求,其次,针对当前高职课程思政教育存在的不足,以学校开设的应用电子技术专业为例,进行课程思政改革实践的和探索,提出了“五维”课程思政教学目标体系架构,主要包括:责任担当、家国情怀、个人修养、科学精神和创新精神,充分体现了课堂教学的“大思政”理念,打造了新形势下工科教育的时代特色。最后,文章设计了课程思政教育体系的整体框架,具体的实施路径以及可预见的效果,以期对学校其他工科专业人才培养提供有益借鉴。