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关键词： 复杂工程问题   电力电子技术   教学改革  

摘要： 为培养学生解决复杂工程问题的能力,对电力电子技术课程进行教学改革。针对电力电子技术课程多学科交叉、理论性和实践性较强等特点,从课程教师团队优化、课程大纲改进、课程教学方法改革等方面进行分析,通过项目引领和竞赛驱动等措施,强化和提升学生解决复杂工程问题能力。借助电力电子技术虚拟和实物训练平台,使学生深入熟悉和掌握电力电子行业的关键知识点,从而提升本科工程教育质量。实践表明,电力电子技术课程教学改革,有助于培养学生解决复杂工程问题的能力,提高课程教学质量与效果。

关键词： 产业创新   基层首创   创新浙江   科技人才   改革实践  

摘要： 加快建设创新浙江因地制宜发展新质生产力动员部署会召开以来,全省各地、各单位积极响应省委、省政府号召,谋深做实教育科技人才一体改革发展、科技创新和产业创新深度融合“两篇大文章”,掀起了加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力的新高潮。为更好激发基层首创活力,充分展示和推广全省各地、各单位创新浙江建设的经验成效、特色做法,省委科技办贯彻“案例就是路径”工作要求,组织梳理、总结并推出了创新浙江典型案例系列,供各地、各单位互学互鉴。本刊推出“创新浙江典型案例”栏目,以飨读者。

关键词： IOCLASS平台   高职教育   “数字电子技术”   实验课程  

摘要： 文章基于文献研究法和教学法,以IOCLASS教学平台为基础,对高职“数字电子技术”实验课程进行改革,完成传统实验箱与EDA工具的结合,实现课程基础验证、具体设计和创新实践的协同育人。

关键词： 电工电子技术   智能   电气系统   建筑  

摘要： 随着科技的迅猛发展,智能建筑成为现代建筑领域的重要发展方向。电工电子技术作为智能建筑电气系统的核心支撑,其创新应用对于提升智能建筑的性能、功能和节能水平具有关键意义。本文深入探讨了电工电子技术在智能建筑电气系统中的创新应用,分析了其在照明、供配电、安防等多个子系统中的应用形式与优势,并通过实际案例和数据对比,展示了创新应用带来的显著效果,为智能建筑电气系统的进一步发展提供理论与实践参考。

关键词： 电力电子技术   电气工程   应用  

摘要： 本研究聚焦于电气工程领域,旨在探讨传统电气系统在电能转换、控制精度及效率提升上的局限性。通过引入电力电子技术,对电气工程进行革新分析。分析结果表明,电力电子技术凭借其卓越的电能处理能力,全面渗透于发电至用电的各环节,有效改善了电能质量,并实现了高效的电机调速。作为电气工程发展的关键技术,电力电子技术为电气工程开启了新的纪元,展现出其在电气工程领域的巨大应用潜力和价值。

关键词： 数字中国建设峰会   高质量数据集   电子标准院  

摘要： 4月29-30日,第八届数字中国建设峰会在福州召开。中国电子技术标准化研究院(以下简称“电子标准院”)参加了“高质量数据集和数据标注”主题交流活动,并承办“数据基础设施和数据标准化”分论坛,电子标准院院长、党委副书记杨旭东参加本次活动。

关键词： 职教云   电子技术基础   混合式教学   高职教育  

摘要： 随着信息技术的快速发展,高职教育正加速向信息化、数字化方向转型。文章以高职电子技术基础课程为例,探讨基于职教云平台的混合式教学。文章通过分析传统教学模式的局限性,结合职教云平台的优势,提出了混合式教学的实施策略。研究表明,该模式能够显著提升学生的自主学习能力、课堂参与度,同时在提高教学质量和学习效率方面也发挥了积极作用,为高职教育的创新发展提供了实践依据和理论支撑。

关键词： 项目教学模式   中职教育   电工基础  

摘要： 项目教学模式以学生为中心,通过引导学生参与项目,主动探索、学习和应用知识。在中职教育中,电工基础作为电子技术应用专业的基础课程,为中职生从事多样化职业工种提供了所必需的知识技能、实践操作技巧。文章先论述项目教学模式在中职电工基础课程教学中的应用价值,再重点探究其在中职电工基础课堂教学中的应用路径,以期提升技术技能人才培养质量。

关键词： 教学设计   数字电子技术   创新能力导向   研究与实践  

摘要： 在新工科背景下,基于新疆大学数字电子技术课程的教学现状,以培养学生的创新能力和工匠精神为导向,将“实验—理论—实验”的教学思路应用于教学实践。以“555定时器及其应用”的教学设计为例,开展教学实践,结果表明,该教学设计能够激发学生的学习兴趣,培养学生创新能力,提升课程教学效果。