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关键词： 职业教育   “理虚实”一体化   课程建设   汽车电工电子技术  

摘要： 随着职业教育的快速发展,传统教学模式已难以满足当前社会对高素质技能型人才的需求。本文针对职业教育中理论与实践脱节的问题,提出了“理虚实”一体化课程建设模式,并以汽车电工电子技术课程为例进行深入探讨。

关键词： 新工科   Multisim   创新思维   教学方法  

摘要： 基于《电子技术》课程和虚拟仿真技术的特点,阐述了Multisim在电子技术教学中的应用,包括在理论教学中利用仿真技术创设教学情境、在实训练习中建立模拟平台、在数字电路中使用项目教学法等。引入Multisim优化《电子技术》教学过程,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维与实践操作能力,为新工科背景下的高质量人才培养策略提供有效的借鉴与指导。

关键词： 模拟电子技术   饱和工作状态   共射放大电路   TTL门电路  

摘要： 模拟电子技术对于现代社会的发展与科技进步有着不可替代的作用,它广泛深入到诸多行业,是衡量产业技术水平、工业化与信息化的重要标志之一。以课程中BJT管饱和工作状态的教学为例,挖掘该知识点与其他课程内容的关联性,剖析教学中存在的问题,分析并讨论饱和工作原理,并结合EDA仿真分析,以共射放大电路、TTL门电路为典型应用,开展BJT管饱和工作状态的案例教学,达成对重点问题的深入理解和知识拓展。

关键词： 课程思政   模拟电子技术   智能医学工程  

摘要： 本文主要探索在“大思政”建设的环境下,本校具有“新工科”和“新医科”双背景的智能医学工程专业“模拟电子技术”课程教学中思政元素的挖掘及融入路径。研究以实现本校智能医学工程专业人才培养目标为前提,以课程思政教育教学理念为指引,深入挖掘智能医学工程专业模拟电子技术课程教学中蕴含的思政元素,探索其有效融入路径。

关键词： 新工科   电子技术实验   实验课程   教学模式  

摘要： 为深化电工电子基础实验教学中心创新教育改革，在传统实验教学中引入科技前沿，设计高阶实验项目，通过综合实验项目教学，开展基础电路的拓展应用，并制定与高阶实验项目相适应的考核标准，切实发挥综合实验教学的职能和特色，提升实验教学质量，培养学生解决复杂工程问题的实践能力。以功率放大器实验为例，详述面向新时代卓越工程培养的电子技术综合实验教学具体实施过程，通过学生的课程成绩及赛事成果论证实验教学改革有效性。

关键词： 创新   电工电子   教学  

摘要： 电工电子技术作为一门实践性较强的学科,在现代科技领域具有至关重要的地位,随着社会对人才需求的不断变化,传统的电工电子技术教学模式已难以满足培养高素质创新人才的要求,因此,对电工电子技术教学进行创新改革势在必行。文章主要阐述了电工电子技术教学创新改革的价值,并从教学理念、内容、方法等方面提出了改革措施,进而提高教学质量。