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关键词： 物理教学   电磁场   物质性  

摘要： 阐述电磁场物质的定义,从电磁场能量、动量、质量三个属性出发,探讨电磁场的物质性,分析电磁场与实物粒子之间的相互作用、统一和转化,为电磁场物质性论证提供依据和参考。

关键词： 高考压轴题   推论   变式拓展   电磁场中的运动  

摘要： 带电粒子在电磁场中的运动是中学物理教学的重点,也是高考的热点,特别是近几年出现的带电粒子在立体空间电磁场运动问题,把这类问题提高到了一个新的层次.高考题引导考生综合能力的提升,促进对学生核心素养的培养,有些看似“普通”,实则是对考生思维能力和科学素养的考查,是平时复习的指路明灯.利用图像法和图析法巧妙构建全景思维模式,形成立体化自融洽思维网络,可以极大提高复习的成效.

关键词： 工程电磁场   思政元素   全过程融合  

摘要： 为了响应《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的要求,文章将工程电磁场课程内容与思政元素进行 融合,采用全过程融合的方式,使学生更好的理解工程电磁场课程与思政元素之间的联系,实现思想政治教育与课 程教育有机统一。

关键词： 低强度脉冲电磁场   人体血液   全血粘度   影响  

摘要： 分析低强度脉冲电磁场(LPEF)对人体血液全血粘度指标的影响。方法 2020年10月-2022年4月研究选择的对象为健康体检人员100名,经随机方法分组为对照组(脉冲磁场)和研究组(低强度脉冲电磁场)各50例,比对指标为:组间实验前血液流变学指标、对照组实验前后的血液流变学指标、组间实验后血液流变学指标、研究组实验前后的血液流变学指标。结果 实验前的组间血液流变学指标对比分析、对照组的实验前后血液流变学指标对比分析均无差异性(P>0.05);实验后,经对照组和研究组的血液流变学指标分析以及实验后的对照组和研究组血液流变学指标比较,在全血高切比粘度、低切还原粘度比较差异显著,为P<0.05。结论 低强度脉冲电磁场(LPEF)对人体血液全血粘度指标影响较大,能有效降低人体全血粘度、全血还原粘度。

关键词： 创新试题   三维电磁场   带电粒子的偏转   全景思维  

摘要： 带电粒子在电磁场中的偏转在实践中有着广泛应用,是中学物理教学的重点,也是高考的热点,特别是近几年出现的带电粒子在三维空间电磁场偏转问题把这类问题提高到了一个新的层次,解决这类问题的关键是想象出带电粒子在三维空间中的运动图景,并转化为平面图.首先创新设计针对此类问题的题目,全面展示各种情况,形成全景思维网络,可以极大提高复习的成效.

关键词： 电场   磁场   动量定理   动力学观点   能量观点  

摘要： 中学生在遇到电磁场中粒子运动问题时,一般采用画粒子轨迹、寻求几何关系的方法并结合有关力、能规律进行解题,但由于“双新”背景下试题经常会设置成多个交替电场、磁场的组合场或电磁场、重力场的叠加场情境,粒子运动就变得非常复杂,不太容易画轨迹找关系.这时如果能注意关注到粒子洛伦兹力f与时间t的累加效果(冲量I f)和始末状态的速度变化(动量变化ΔP),利用动量定理就可以使这类复杂问题迎刃而解.

关键词： 固体   绝缘材料   电磁场   热导率  

摘要： 电气设备的使用寿命一般取决于其绝缘的寿命,而后者与热传递特性密切相关,所以研究电磁场对于热传递特性的影响十分重要。本文主要研究在电磁场作用下,固体绝缘材料的散热特性响应情况。首先选取聚苯乙烯材料为研究对象,基于原子水平的分子结构,对绝缘材料导热的微观机理展开分析。然后研究电磁场作用下材料分子或原子的热行为受到的影响,观测其导热系数。同时运用ANSYS软件仿真求解施加电磁场后绝缘材料周围电磁场的分布情况。最后通过导热系数测试仪采用稳态法测得绝缘材料的导热系数以及分别施加电场、磁场之后的导热系数,总结电磁场对于绝缘材料导热性能的影响。随着所施加的电场强度逐渐增大,聚苯乙烯分子中晶格振动先被抑制,后又变得更加强烈,即加剧了声子的运动,增强了材料的散热能力。而磁场对晶格振动产生的影响总体上都是使其增强的,都促进了声子运动,使材料的导热系数得到不同程度的增大。

关键词： 电磁场   实验教学   MATLAB仿真   教学效果  

摘要： 电磁场是电子信息类专业的重要基础课程,该课程具有数学公式多、内容抽象等特点,为了通过实验教学激发学生学习兴趣并加深对课程理论知识的理解,针对目前实验教学存在的主要问题,提出了应用MATLAB软件开展电磁场仿真实验的改革思路,从教学内容设计、教学模式和考评机制三方面探讨了具体的实施方案,从而使学生通过直观的图形方式掌握抽象的电磁场理论,并且培养学生的综合能力和创新能力。

关键词： 课程思政   产出导向   立德树人   红色校史   设计实践  

摘要： 该文围绕电磁场理论与光波导技术课程的课程思政教学,从思政育人目标确定、整体设计思路、课程思政元素的映射与融入、思政育人效果考核评价等几个方面展开阐述,列举最适合讲故事的绪论课及《红绿蓝:南邮的色彩》的校史故事融入课程思政元素作为具体案例,最后介绍课程思政育人效果及持续改进工作的总结与展望。该课程的课程思政教学基于产出导向理念开展,结合校史体现南京邮电大学特色,落实了专业基础课的立德树人作用。

关键词： 极值问题   带电粒子   曲线运动   洛仑兹力   洛伦兹力   圆周运动   巧解   高考  

摘要： 带电粒子在电磁场中的运动问题是近几年高考的热点问题.运动的轨迹由过去的直线或圆周运动逐渐变化为复杂的曲线运动.求解带电粒子在电磁场中运动的极值更是学生感到困难的问题.笔者在教学过程中总结出应用洛伦兹力的冲量式解决这类问题,特别简捷明了。