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关键词： STEM教育   创客教育   教学设计   传感器   自动控制电路  

摘要： STEM教育与创客教育有着较强的适配性,两者的融合研究备受关注。为了从实际教学层面探索STEM教育和创客教育融合的具体路径,体现其育人方面的价值,以“利用传感器制作简单自动控制电路”为例,将二者的融合与物理教学结合进行教学设计,并介绍了设计的实施。

关键词： 汽车电路   电子控制单元   传感器   执行器  

摘要： 随着当今社会的飞速发展,我国汽车市场的变化也是日新月异。如果想要在国际汽车市场中赢得一席之地,不仅仅要从研发、生产、制造、销售等方面提高,同时必须要不断地对汽车电路故障方面进行研究,确保汽车电路故障维修能力跟上新时代汽车的发展,使我国的汽车工业稳步前进。本文主要阐述了汽车电路常见的故障分类以及诊断流程,以期对未来汽车电子系统故障的维修发展提供一定的参考意义。

关键词： I/F转换   恒流源   推挽电路   积分映射法  

摘要： 针对传统I/F转换电路逻辑复杂、器件性能要求高的情况,设计了一种基于积分映射法的I/F转换电路。将第一级积分电压输入映射电路,积分电压映射到控制芯片TTL标准内,使控制芯片同时实现电压比较、逻辑控制两种功能,取代传统I/F转换电路专用比较和逻辑控制2个分立模块。通过Multism建立仿真模型,验证了所设计电路的功能特性。在常温条件进行电路测试,实验结果表明:所设计的I/F转换电路零位稳定性优于2.14366×10^(-6),线性度达到10个ppm内。

关键词： 节能电子技术   照明电路   应用  

摘要： 在新时代发展背景下,各个国家都在加快速度发展经济,整体经济实现了大幅度的提升,但是能源却极度紧缺,对于未来的可持续发展非常不利。我国在发展过程中,将节能降耗和绿色可持续发展理念全面提了出来,而且在这一理念实施的背景下,节能电子技术得到了进一步推广和应用。在照明电路之中,深化运用节能电子技术可以达到非常好的应用效果,促进照明电路的绿色可持续发展。

关键词： 电路保护板   正态分布   分布函数   局部加权回归散点平滑法  

摘要： 电路保护板用来保护电池不受损坏,延长电池使用寿命,在电路出现极端问题的情况下作出有效保护。在电路保护板生产检测中,积累了大量关键参数测量值。基于数据挖掘数值拟合的思路,尝试对电路保护板测量数据进行初步分析,通过高斯累积分布函数计算表明上电延时数据为正态分布,局部加权回归散点平滑法表明上电延时数据与过保护电流有关联性。

关键词： 滑动变阻器   实验器材   电流表   实验题   实验目的   电路   调节作用  

摘要： 滑动变阻器在电路中应用非常广泛,大量的电路计算题、实验题都会涉及滑动变阻器的调节作用。本期介绍如何用滑动变阻器改变电路中的电流的实验。学生活动卡。实验名称:用滑动变阻器改变电路中的电流。实验目的:用滑动变阻器改变电路中的电流。实验器材:滑动变阻器、电流表、电源、开关、导线等。

关键词： 思政元素   挖掘   融入  

摘要： 在专业课程教学中引入课程思政,对高校立德树人有着重要的意义。该文首先从四个方面探讨了在“射频微波电路原理”课程教学中如何挖掘思政元素,包括从物理模型的哲学思想中挖掘、从射频微波电路的发展史中挖掘、从科学家的生平事迹中挖掘、从工程案例中挖掘,然后从故事性融入、工程案例融入、微课等视频资源融入三个方面提出了课程教学中思政元素的融入策略。通过将思政元素融入课程教学,实现专业教育和思想政治教育相结合,有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高思想道德素质。

关键词： 谐振选频环节   电阻   定性效用分析   可稳定振荡性  

摘要： 相量形式的电路起振条件中,在谐振频率ω1处环路增益的幅角对频率的偏导■符号是电路的一个关键特征.对于内含RLC串联结构或RLC并联结构作为谐振选频环节的电路,一般性地推导出了谐振选频环节中电阻元件的参量(电阻值或电导值)变化或频率变化所引起的环路增益模变化和幅角变化之间的关系.据此得到了判断这一偏导符号的严谨而方便的定性方法,此方法简单到只需分析谐振选频环节中电阻元件的参量(电阻值或电导值)变化对于环路增益的定性影响效用即可.论证了电路中同一位置处选取RLC串联结构或RLC并联结构作为谐振选频环节时,两种情况下得到的这一偏导符号相反.这一偏导的符号对于定性判断采用常规放大器件的电路是否具备依赖于内稳幅的可稳定振荡性起着重要作用.当这一偏导的符号不满足可稳定振荡的要求,则只需要将谐振选频环节的内部连接方式(串联或并联)变更一下就能解决问题.这种定性分析也为新型LC振荡器的设计提供了可能性.

关键词： 电路分析与实践   课程思政   案例分析  

摘要： 电路分析课程是电子类、电气类专业一门十分重要的基础课程。为了更好地实现高效且有针对性的教学目标,该类课程一直都在尝试改革。文章在电路分析与实践课程的教学实践中探索了“课程思政”的融入策略,初步形成了本课程的“课程思政”案例,获得了积极的教学效果,希望为相关研究提供借鉴参考。

关键词： 时栅传感器   信号处理   FPGA   误差补偿  

摘要： 为进一步提升传感器的信号处理能力,以时栅位移传感器的信号测量为研究对象,提出一种基于FPGA的测量与基于遗传算法的信号误差参数辨识与补偿方法。其中,以FPGA为主控芯片,构建传感器信号处理的控制系统,为后续的信号测量奠定基础;同时为提高信号测量精度,采用遗传算法对时栅传感器参数进行辨识,最后根据辨识结果进行误差补偿。结果表明,与传统的信号处理方法相比,本研究设计的自适应信号处理方法能够取得更好的信号处理效果,得到的信号更加集中且稳定;经过误差补偿后,系统误差更小,精度更高。综上可知,本研究设计的传感器信号处理方法能够有效提升传感器的信号处理水平,适用于各类传感器的信号处理,具有一定的实际使用价值。