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关键词： 集成电路   中美   产业链   贸易   制约因素  

摘要： 集成电路产业的发展具有先导性和战略性意义,当前我国集成电路的发展迎来重要的窗口期。本文以我国集成电路产业与贸易为研究对象,考察其特征、制约因素和突破路径。研究发现:我国集成电路产业在设计、制造和封装测试环节均取得快速发展,产业规模不断壮大,产业链条初步形成。我国集成电路贸易规模增长迅速,但逆差持续存在,处理器是造成贸易逆差的主要原因;我国集成电路主要贸易伙伴为东亚新兴经济体,集成电路产品虽然长期缺乏出口比较优势,但近年来逐渐改善。另外,我国集成电路发展存在内部和外部制约因素,使得产业与贸易发展面临巨大挑战。本文进一步从多个角度提出我国集成电路产业与贸易发展的提升路径。

关键词： 电路分析基础实验   Simulink模块   三相电路   教学改革  

摘要： 传统的电路分析基础实验多局限于实验室场景,且实验项目多为验证性实验,受实验场地和实验设备限制,难以开展创新性实验进而限制了学生创新思维的培养.针对以上问题,课程利用MATLAB仿真软件中的Simulink模块来实现电路分析基础实验的教学改革,并以三相对称电路的分析为例详细阐述了实验教学改革的基本思路,及其优点.实践结果表明,通过Simulink辅助实验教学有效提升了学生学习兴趣,增强其动手能力和创新能力,深化对理论知识点的理解,提高学生的综合素养.

关键词： 高频电力电子电路   电磁暂态仿真   恒导纳开关模型   小步合成   分数步仿真方法  

摘要： 近年来,以电力电子变压器为典型代表的高频电力电子电路受到广泛关注,其中双有源桥结构的开关频率往往达数十k Hz。针对高频电力电子电路的电磁暂态仿真,采用恒导纳开关模型有助于降低计算量,但仍面临仿真精度和效率上的双重挑战:一是恒导纳开关模型在高频开关动作下的虚拟损耗严重影响仿真精度;二是仿真所要求纳秒级仿真步长将加重计算负担而影响仿真效率。为此,该文提出分数步长电磁暂态仿真方法,基于改进的高并行电磁暂态仿真程序算法进行离散化建模,并将仿真计算分解为一系列不同分数步长下的小步合成计算过程的叠加,其中小步合成采用“小步建模,大步计算”思想可降低虚拟损耗,而分数步长则用于准确定位开关动作时刻,以支持较大步长下精确仿真。算例分析表明,所提方法可有效提升高频电力电子电路的仿真精度,且能在保证准确性的同时支持其大步长仿真,从而实现离线仿真加速,还有助于提升实时仿真性能。

关键词： 深度学习   专题复习   串联电路   电流最值  

摘要： 在中考物理专题复习中,以学生为中心进行有意义的学习,引导学生深度参与并体验学习活动,对问题展开深入思考与探究,实现有效的学习迁移与问题解决,强调教学的育人功能,让学习真正发生,有效推动学生核心素养发展.

关键词： 电源稳定性   复杂电子电路   优化策略   分析方法  

摘要： 随着电子技术的飞速发展,复杂电子电路在各类电子设备中广泛应用,电源稳定性对电路性能的影响愈发关键。通过全面分析电源稳定性对复杂电子电路的影响机制,深入探讨电源稳定性的分析方法,并基于分析结果提出针对性的电路优化策略,旨在提升复杂电子电路的性能与可靠性,为电子电路设计与优化提供理论与实践指导。

关键词： 集成电路制造工艺   职业教育   产教融合  

摘要： “集成电路制造工艺”是无锡职业技术学院集成电路系新开设的职业教育课程,开设这么课程的目的是让学生了解集成电路工程领域制造工艺的发展现状,掌握集成电路制造的基本流程。通过分析该课程的定位与教学目标,并以产教融合为主体和无锡华润微电子企业实践应用为特色,规划和实践了职业教育的课程教学内容,从而服务于双高计划的课程建设和集成电路专业人才培养。

关键词： 模拟预失真   变频技术   S频段   Ku频段  

摘要： 采用第四代模拟预失真技术,将模拟预失真技术与变频技术相结合,设计由S频段变频到Ku频段模拟预失真电路,研究并设计平衡-非平衡转换器、延时电路、耦合方式等关键结构,实现功率放大器与预失真器的变频预失真。首先设计S%频段的预失真器,后续利用变频技术,将S%频段信号上变频到Ku%频段并进行功率放大,在S%频段预失真器的基础上,构建变频模拟预失真链路,实现功率放大器与预失真器的变频预失真处理。

关键词： 产教融合   集成电路版图设计   成果导向教育   实践能力   创新能力  

摘要： 以产教融合为背景,针对集成电路版图设计课程教学中长期存在的“痛点”问题,围绕育人目标和OBE成果导向教育教学理念,签订校企合作项目,进行深度“五维一体”的课程改革。通过引入企业真实项目案例、采用项目驱动式教学方法、建立多元化评价体系等举措,有效提升学生的实践能力和创新能力,为培养符合产业需求的高素质应用型人才提供一定参考。

关键词： 微波辐射计   C波段   电路设计   噪声温度  

摘要： 有源微波辐射计广泛应用于电子传感器件上。为了进一步提高低温下的设备运行稳定性,设计了一种有源微波辐射计C波段电路,并开展性能测试分析。研究结果表明:状态稳定后对应VG与VD分别为-0.8~-0.4 V与3~5 V,均保持在150 K范围内,实际测试数据整体偏差不大。有源微波辐射计亮温在实际测试环节处于60℃,噪声温度数值在经6 h连续测试后始终保持不变,置信区间相对稳定。该研究有助于提高对噪声温度的控制精度,为后续的参数优化奠定一定的理论基础。

关键词： 核心素养   小学科学   实践探索  

摘要： 小学科学以科学探究为主要的学习方式,而科学核心素养也正是在探究实践活动中得以实现的。教师要从“教—学—评”全环节改进教学方法,全面提高课堂教学效率,促进学生主动进行知识建构,培养学生的科学核心素养。在课堂教学中,教师可从设计四维导向目标、布置项目学习任务、注重全程评价三个方面着手,实现“教—学—评”一体化。