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关键词： 创客教育   开放大学   高等数学   教学   实践  

摘要： 创客教育是为社会发展输送科技型、创新型人才的可靠路径,需要相关人员对其予以充分关注。开放大学作为高等教育体系的重要构成,将创客教育理念和其所开展的高等数学教学相结合,能够有效改善教学质量,为学生后续岗位工作提供支持。本篇文章简要介绍了创客教育的理念和特征,分析了将创客教育理念和开放大学相融合的措施,并探究了基于创客教育理念开展开放大学高等数学教学的策略,希望能够为相关教学活动的开展提供参考。

关键词： 石油高校   高等数学教学   课程思政  

摘要： 结合笔者学校作为的石油行业特色高校的背景和育人目标,借鉴相关文献的思政元素融入教学的途径,探讨融入思政元素的高等数学的课程教学.首先结合石油特色挖掘高等数学课程中蕴含的思政元素以及提出教师提升思政能力的策略,然后通过具体的课程案例给出教学设计.

关键词： 高等数学   数学建模竞赛   医学高职学生   方差分析   路径依赖  

摘要： 随着“新医科”顺应“健康中国2030”战略要求,全国各医学院校都在积极探索适应时代变革发展的复合型医学人才培养模式。大学数学课程因内容抽象、逻辑性强,一直是医学院校学生苦恼的学科,对于基础比较薄弱的医学高职学生来说,难度更大。为了激发学生学习数学课程的兴趣,在教学中引入“以赛促学”改革实践,以医学高职学生为例,运用方差分析的方法,分析在医学院校中参与数学建模竞赛对医学高职学生数学类课程学习效果的影响,将竞赛中遇到的实际问题与数学理论相结合,探索更适应医学高职学生的数学课程体系,以提高其整体核心竞争力。

关键词： 高等数学   人工智能   教学模式   创新研究  

摘要： 人工智能时代高等数学教学模式创新,研究的核心在于探讨如何利用人工智能技术改进高等数学的教学方法,从而提高学生的学习效果。其目的是希望使用个性化的教学工具和算法,满足不同学生的学习需求,通过大数据分析预测学生的学习成效,以便更好地指导教学过程,增强教师对人工智能技术的熟悉程度,并促进这些技术在高等教育机构中的应用,旨在为高等数学教育的未来发展提供新的视角和实践指南。本文以高等数学教学模式的创新为研究对象,以人工智能的应用为研究主线进行分析,以期提升高等数学教学质量。

关键词： 数学  

ISBN: (纸本)9787030787996

摘要： 本书按照“必需、够用”为度的原则，对第一版进行修订，使其更能适应目前高职院校的教学实际需要。全书共六章，主要内容包括函数、极限与连续，导数与微分及其应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程，数学实验等内容。本书内容精简扼要、条理清楚、深入浅出、通俗易懂． 本书的重要知识点和典型例题都配有讲解视频，读者可以通过移动终端扫描二维码及时获取．

关键词： 高等数学竞赛   组织   培训策略  

摘要： 文章针对学生参加高等数学竞赛积极性不高的现状,分析了造成这一现象的原因,如对高等数学的不自信以及学生认为参加竞赛没有意义等因素.针对这些原因,笔者提出了以下五条策略:将竞赛内容融入日常教学、强化宣传、提升培训效果、完善奖励制度、开设竞赛公共选修课程.

关键词： 中国式职业教育现代化   职业教育   高等数学  

摘要： 中国式职业教育现代化是兼具"中国性、职业性、教育性和现代性"的职业教育现代化,包括观念、内容、装备、师资队伍和管理现代化5个方面.在中国式职业教育现代化场域中,高等数学课程在教学内容上未体现现代化特点,在教学过程中未全面实施现代化教学.对照教育现代化的要求,云南机电职业技术学院以教学内容改革为出发点、以现代化教学管理平台为着陆点、以培育现代化的师资队伍为抓手进行高等数学课程改革,以期建成"立交融合"、面向人人的高等数学课程.

关键词： 建筑类专业   混合式教学   高等数学  

摘要： 文章基于混合式学习理念将专业背景融入数学教学中,促进了混合式教学模式在高职高等数学课程中的应用,提升了教学成果.这种教学模式通过结合在线教学资源和面对面教学,有效地连接数学理论与实际应用,旨在改进高职院校数学课程的教学质量和效果.

关键词： 开放式教学法   高等数学   教学模式  

摘要： 文章在高等数学课程传统教学中存在问题的基础上,构建基于翻转课堂的开放式教学法的模式.从开放式高等数学教学模式概述、开放式教学的基本模式研究和教学方法评价的三个环节,从教师和学生两个主体不同的角度,对高等数学课程开放式教学方法进行分析研究,以便改善高等数学课程的教学效果,使学生对于高等数学课程的学习、理解达到更好的效果.