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关键词： 双创教育   高等数学   教育创新   分析  

摘要： 随着大学生数量的增多,毕业生面临的就业压力持续增大,各高校为保证毕业生之后的发展,除了就业,开始重视毕业生的创业,因而双创教育逐渐成为各高校的关注点,学生创新创业能力逐渐成为诸多高校培养学生的重点之一。该文阐述了当前教育形式下双创教育的重点,对此形势下高数教育中创新能力培养的意义进行了分析,并提出一系列加强高数创新教育的措施。

关键词： 医用高等数学   评价   考核   课堂表现   数学建模   留学生  

摘要： 《医用高等数学》是医科院校必修的公共基础课程。首先分析了该课程现有考核方式中存在的问题,然后针对问题提出相应的改革措施。通过引入单元测试,恢复期中考试制度,优化课堂表现评价和加入数学建模练习的方式,加大形成性评价的比例,减少终结性考核的占比,从而在数学知识、能力与素质方面对学员实现综合性评价。然后,针对作者在评价方式改革实践中遇到的问题,逐一进行了探讨,并提出了相应的对策和建议。最后,结合改革的基本方面和作者以往教学经验,探索了适合留学生特点的《医用高等数学》课程评价方式,并摸索出一些有效的措施。

关键词： 弹幕   课堂互动   导数   高等数学  

摘要： 课堂互动是课堂教学的重要元素.该文从传统高等数学课堂中的互动方式,弹幕的现状及弹幕在高等数学课堂互动中的具体应用等方面阐述了弹幕在高等数学课堂教学中的应用.

关键词： 高等数学   数学建模   物理化学  

摘要： 针对高职院校高等数学教学现状,分析在高等数学教学中融入数学建模思想与方法的可行性与必要性,并通过物理化学课程中的实例说明如何在高等数学教学过程中融入数学建模思想与方法。

关键词： 专业导向   高等数学   教学现状   改革意义   改革措施  

摘要： 现阶段,高等职业院校发展规模不断壮大,使得内部学生数量逐渐增多,高等数学作为必修的公共基础课程之一,具有一定难度,使得学生在学习阶段难以获取较高的学习效果,高等数学成绩不理想.因此,在专业导向基础上,高等院校开展高等数学教学改革工作是发展的必然趋势,本文就对高等数学教学改革措施进行探究,以期提供参考依据.

关键词： 创新教育   高等数学   教学方法  

摘要： 随着经济不断发展,教育是肩负国家人才培育的行业,也随之得到不断改革.结合我国高等院校高等数学的教学现状来看,其还存在一定的问题,笔者将在创新教育背景下,围绕高等数学教学中存在的问题提出几点改进方法,希望能够为相关教师提供参考.

关键词： 和谐课堂   以学生为本   多媒体教学   自主学习  

摘要： 本文从工科高等数学的授课现状出发,总结了目前教学过程中存在的问题,并给出一些合理的教学模式改革的方案,充分利用现有的信息网络技术和手段,结合高等数学自身的特点和学习高等数学的一般规律,响应新工科建设的需要,以二重积分为例教学为例,探讨新的高等数学教学模式。

关键词： 高校   高等数学课程   定位   改革  

摘要： 高等数学在高校教育体系中具有不可替代的地位,其对学生专业课程的学习以及未来就业均具备十分重要的价值.但当前我国部分高数课程在定位上存在偏差,与高校教育目标脱节,只注重其工具性,忽视其方法及思维层面的价值.本文通过分析高等数学课程在高校中的定位以及高校高等数学教育中面临的难题,探索高校高等数学教学改革有效策略,以期为高校高数课程改革提供参考.

关键词： 微课   高等数学   信息化   教学  

摘要： 随着科技发展的日新月异,信息化教学在高等数学教学过程中实现已成为教学模式的发展趋势。信息化教学模式中微课的应用对于高等数学教学效果的提高非常有益,它打开了高等数学教学模式的新篇章。

关键词： 移动学习   高等数学   教学方法  

摘要： 互联网背景下,智能手机等移动终端得到普级,高等数学应依托现代教育技术,在教学过程中合理利用智能移动终端,优化教学内容,改进教学方法,实行个性化教学。通过利用微视频与在线作业提高学生的自主学习能力,提高学生的参与度,增加师生双向交流,激发学生的学习兴趣,从而提升高等数学的教学质量。