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关键词： 信息化   高等教学   课堂教学   教学设计   意义   影响  

摘要： 岁月更迭,社会发展日新月异。在快速变革的互联网信息化时代下,社会各行各业的发展都借用网络的便捷推动事业走向新台阶,包括教育的发展亦是如此,多媒体教学的普及化已经遍布全国各地,信息技术的推进,对高等院校的教学起到了极大的推动作用。高等数学是大学生学科中的重难点,借助信息化的发展,我国的高等数学教学领域也随之发生了一些改变,学生对高等数学的理解与领悟也起到极大改善。

关键词： 高职院校   高等教学   教学改革与实践  

摘要： 随着职业教育内涵发展不断深入,高等数学在促进职业教育质量和学生职业素养提升的作用也愈发明显,通过文献查阅和教学实践,发现不断优化与创新高等数学教学工作对教育质量提升、教学效率提高影响较大。本文基于对高职院校石油化工生产技术专业的高等数学教学改革与实践进行分析研究,着重探讨高职院校石油化工专业高等数学的教学现状和改革对策,为进一步优化高等数学教学改革提供有益参考。

关键词： 文化观   高校   高等数学教育  

摘要： 近年来,我国教育体制改革深入实施,各所高校逐渐增加对高等数学教学的重视度。数学文化作为人类文明的重要构成,是高数教育和人文思想的整合。高校要想提升高数教学质量,应注重数学文化的渗透,并深度掌握数学文化的特征。本文通过分析文化观视角下高校高等数学教育价值,以及数学文化特征,探索高校高等数学教育面临的困境,最终提出相关应对措施,以期为高校高等数学教育提供参考。

关键词： 新时期   高等数学课程   教学改革策略  

摘要： 新时期高等教育的时代特征主要包括以下几方面,即大力倡导创新创业,为学生提供更多的创业机会,鼓励学生进行创业,提高就业率。利用信息技术进行教学,信息技术使教育更加人性化,能够让学生根据自己的实际情况选择学习地点、学校时间和学校内容。进行开放式教学,以学生为主体,以个性化自主学习为基础,为学生提供更加个性化的学习资源。高等数学课程教学存在较多问题,即教学内容陈旧,脱离了各个行业的发展目标,适用范围较窄。教学资源不均衡,学生的考试成绩较差。教学模式单一,师生之间没有有效的互动,学生的想象力和思维活跃度被限制。学生自学能力差,更多是利用网络平台进行娱乐。提出了高等数学课程的教学改革策略,即引入建模理念。让学生利用建模理念对数学知识进行分析和计算,以获得最佳的问题模型。利用多媒体进行辅助教学。多媒体教学更加符合学生的认知规律,更容易让学生接受抽象的概念、公式和图像。注重课程导向。教师需要及时了解学生的个人学习习惯和思维方式,纠正学生的不良学习习惯,拓展学生的学习空间。

关键词： 数学文化   高等数学   混合式教学模式   教学效果  

摘要： 在数字信息化背景下,数学文化与高等数学教学的融合是素质教育理念下高等数学课程教学改革的新方向。本文结合课改趋势,融入数学文化,重点探究了如何在高等数学混合式教学中融入数学文化教育,进一步提升高等数学教学效果。

关键词： 高等数学   改革   必要性途径   问题  

摘要： 高等数学是高职高专院校学生必修的一门基础课程,随着我国高等教育事业的快速发展与高职高专院校学生人数的增加,现有的高等数学教学模式已经无法满足当前教育的需要,高等数学教学改革势在必行。本文简要分析了高等数学教学改革的必要性和重要性,指出了高等数学教学改革的途径与方法,并提出了高等数学教学改革中应当注意的问题。

关键词： 高等数学   异向思维   培养  

摘要： 异向思维在科学发现与发明过程中有其重要的地位,它是培养创造型人才的途径之一,本文从高等数学解题教学出发,阐述了如何培养学生异向思维能力的方法.