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关键词： 互联网+   高等数学   有效教学   教学途径  

摘要： 互联网与教育相结合的教育形式为高职院校各类课程的有效教学带来了新的机遇。以高等数学课程为例,分析了教学现状,并从教育目标、教学手段、课程资源、评价方式四个方面探索职业院校的高等数学课程核心内涵和有效教学途径。

关键词： 高等数学   一题多解   定积分  

摘要： 高等数学中的“一题多解”可以培养学生的发散性 思维,对学生养成利用已有知识系统性地分析问题,多途径解 决问题的创造性学习品质起着重要的作用。本文通过求解一 道定积分的题目,并结合课堂实践经验,说明“一题多解”在高 等数学教学中所起的积极作用。

关键词： 高等数学   经济领域   应用  

摘要： 高等数学应用到经济领域当中具有重要意义,有利于企业竞争力提升,还可促进经济领域继续发展、让经济学逐渐向数学靠近、让经济学更加严谨.本文通过高等数学在经济领域中的应用方式进行分析,同时更好地带动国民经济发展.

关键词： 高等数学   民办高校   教学改革  

摘要： 本文通过对民办本科院校高等数学教学和学生学习的现状分析,基于应用型人才培养目标为民办高校高等数学教学改革提出参考性建议。

关键词： 高等数学   核心素养   教学设计  

摘要： 在高等数学课堂上,围绕高等数学核心素养进行教学设计,文章以导数概念内容为例,通过具体的教学实践展现了围绕核心素养进行教学的案例.设计过程中,以数学学科核心素养为重点,体现了导数概念过程性,延伸其文化内涵,隐含着课程思政的目标,关注学生全面发展.

关键词： 科技工作者   参考资料   科研院所图书馆   陕西省数学会   资料室   学术期刊   高校教师   良师益友  

摘要： 高校、科研院所图书馆、资料室必备参考资料,数学教师科研、教学的得力助手,大学生学习数学的良师益友《高等数学研究》是西北工业大学和陕西省数学会联合主办的以高校教师、大学生和科技工作者为主要的服务对象、国内外公开发行的数学刊物,是1950年初期我国创办的几份数学杂志之一,2014年国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊。

关键词： 微学习   高等数学   混合式  

摘要： 随着无线网络技术的迅速发展以及移动智能终端的日益普及,数字化不断深入教育教学。数学教师顺势而为、因势利导,分析研究基于微学习的高等数学混合式教学模式的可行性和有效性,积极探究以发达的网络通信技术和移动智能终端为基础,以"微学习+翻转课堂"为特征,以"微课、微信、网络教学平台"为载体的高等数学混合式教学模式。以建构主义、人本主义和联通主义等学习理论为依据,采用任务驱动法和情景教学法,指导学生进行自主性移动微学习,提高高等数学教学效果,提升学生科学人文素养,构建终身学习型社会。

关键词： 高职   高等数学   有效教学实施模式   案例  

摘要： 高职高等数学课程迫切需要提高课堂教学的有效性。针对高职高等数学课堂教学"低效"及教与学不协调的现状,构建了在调查学生学情基础上确定教学起点、分层教学目标、整合教学内容,根据学生学情和教学内容选择恰当的教学方式、教学方法,设计教学实施过程和组织方法,在实际教学过程中灵活有效实施教学的高职高等数学有效教学实施模式,并按此模式进行了教学实践应用,效果良好。

关键词： 课程思政   高职   高等数学   四维一体   立德树人  

摘要： 高等数学"课程思政"育人模式基于当前高职院校高等数学的育人现状,以信息化为基础,技术上"线上+线下"、内容上"四维一体",从内容体系化、载体多样化、评价多元化等方面构建,并进行实践验证。该模式学用结合,价值引领,为落实立德树人、推进高等数学"课程思政"的常态化建设提供了新思路、新视阈、新理论。

关键词： 分层教学法   高职   高等数学   优势   应用  

摘要： 高等数学是高职院校学生的必修课程,高职院校学生本身的数学基础并不相同,对于知识的理解能力也不尽相同,为了让学生都能对高等数学学习保持兴趣,教师可以在教学中结合学生的个体差异选择分层教学方法,让学生在自身现有基础上有所进步。本文从分层教学法的优势入手,具体阐述在高职高等数学教学中分层教学法的应用,希望对相关高职有所帮助。