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关键词： 数学思想方法   高等数学   教学改革   渗透  

摘要： 本文以研究数学思想方法对数学教学的影响为目标,分别从课堂实践方面、课后反思方面、尊重差异多样性等方面出发,运用课前挖掘、课中渗透、积极引导等方法,为教师教学、学生学习数学提供了帮助,改变了传统的教学模式,激发了学生学习数学的乐趣,同时本文的研究也对数学教学改革具有积极的促进作用。

关键词： 高等数学   教学改革   探究式教学   分组式授课  

摘要： 高等数学是理工类学生的专业基础课,传统的授课模式不能充分的发挥学生思维多样性,本文结合理工类学生专业的特点,将课堂环节分为自主预习、分组式授课、总结复习,调动学生学习的自主性,在掌握知识点的同时,学会独立学习。

关键词： 高等数学   课程思政  

摘要： 本文以高等数学课程思政为背景,以思政元素的挖掘为主线,结合高等数学课程的知识点,从"联、融、引、立"四个方面探讨了高等数学课程中融入思政教育的路径,同时探讨了高等数学开展课程思政需要注意的问题,希望能为广大研究课程思政的教育工作者提供一些思路。

摘要： 高等数学是高职院校的重要基础学科,有助于培养学生的逻辑思维能力和推理能力,在多个领域中发挥着重要作用,因此,重视高等数学课程改革,结合新时期高职院校应用型人才培养的特点,探讨适应新时期人才培养的课程体系,是新时期高等数学教学的要求。

ISBN: (纸本)9787040541786

关键词： 课程思政   课堂教学   思想政治教育能力   协调效应   立德树人  

摘要： “课程思政”旨在将立德树人与知识传授相结合，本文对“高等数学”课程教学中融入“思想政治教育元素”进行了探索与实践，对当前“课程思政”实践中存在的主要矛盾及解决途径进行了分析和探讨，旨在用好课堂主渠道，构建课程与育人的协调效应。

关键词： 数学建模   高职院校   高等数学  

摘要： 面对高职数学课程存在的问题,通过将数学建模教育融入高职数学课程当中,转变高职数学教学理念,从而提高学生学习高等数学的兴趣,推动高职数学课程的教学改革。

关键词： 数学实验   高等数学教学   应用策略  

摘要： 通过对引入数学实验的手段进行数学教学经验总结,揭示数学实验在高等数学教学中的作用和数学实验教学开展的条件,提出了数学实验在高等数学教学中的应用策略。

关键词： 高等数学   翻转课堂   教学模式   创新实践  

摘要： 本文从高等数学课程教学改革背景出发,论述了高等数学对大学生创新实践能力培养的重要作用.本文首先分析了高等数学目前教学过程中存在的问题以及初步改革效果.然后分析了'翻转课堂'在高等数学课程教学中的可行性和师资要求.