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关键词： 师范院校   高等数学   多媒体教学   黑板教学  

摘要： 高等数学是高校的一门基础课程,在高校教育中 具有重要作用,高等院校在教育过程中需要注重高等数学这门 课程,教师在高等数学教学过程中采取何种方法,将会对高等 数学教学效果造成一定影响。现如今黑板教学与多媒体教学 共存于高等数学的教学当中,教师需要有效整合多媒体与黑板 两种教学方式,以此来进一步提高高等数学教学效果。

关键词： 后疫情时代   互联网技术   高等数学   大学生  

摘要： 高等数学课程的学习过程虽然比较枯燥,但却是一门重要基础课程,是培养和发展学生学习能力的重要理论与思维基础。通过互联网平台技术改良后的数学学习过程能更全面地培养和发展学生的自主学习能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、创新思维能力、科学分析思维和解决问题的能力。互联网技术支持下,高校教务、教学管理平台与应用型学习类平台及学习APP的接轨、共享,大幅度促进了学生个体对数学学习的全新认识与理解,尤其是在学习与结题思维、方法、过程中的不断创新与发展。

关键词： 高等数学   数学故事   课堂   教学  

摘要： 兴趣是最好的老师,课堂教学的实践证明,如果课堂只有定理、公式这些学生心目中的冷冰冰的内容,学生就会失去兴趣。在教学高等数学的过程中,适当地渗入生动有趣的数学故事,既可以提高大学生学习的兴趣,增强和深化对高等数学知识的理解,同时,也可以提高大学生的人文素质,激发大学生的爱国情怀和对唯物史观的理解,更能培养学生的创新意识,起到事半功倍的效果。

关键词： 大学生   高等数学   教育  

摘要： 随着现代化教育的不断发展,越来越多的大学校园将高等数学教育放在了重要教学位置.大学高数与高中数学相比具有更强的逻辑性,而且高数本身具有抽象化的特点,大学课堂人数众多,教师讲课速度相对也较快,不能够对全体学生进行逐一辅导,因此很多大学新生普遍反映高等数学在所有学科当中学习是最为困难的.本文主要针对大学生如何学好高等数学课程进行论述,希望能够提高大学课堂高等数学教育的效率,为更多的大学生学习高等数学进行答疑解惑.

关键词： 改革与创新   高等数学教育   高等数学学习   高校数学教育   人才培养   应用型人才   数学科目   广泛运用  

摘要： 在经济日益兴盛的当下,社会对应用型人才的需求持续扩大,因而高校应及时地对教育进行改革创新,以顺应时代发展。高数知识不仅应用于解决数学科目问题,还广泛运用于其他学科,关乎国家科技人才的培养,因此探究高校数学教育改革与创新的方式,对该专业的教育及人才培养和社会发展有重要意义。为探索高校数学教育改革与创新,笔者研读了由万武主编的《高等数学学习指导》一书,并从中获取高等数学教育面临的具体问题,总结数学教育的创新方式。

关键词： 逆向思维   构造法   反证法   举反例   间接法  

摘要： 逆向思维做为与正向思维相对应的思维方法,在我们分析和解决数学问题中同样有着举足轻重的作用.运用反推思考、间接思考、反证法和举反例等逆向思维方法,在解决数学问题时往往能取得意想不到的效果.逆向思维有利于克服定势思维的保守性,本文拟探讨高等数学中的逆向思维方法,通过相关的论述来说明逆向思维方法在高等数学中的应用.

关键词： 思维导图   高等数学   归纳整理   得力助手  

摘要： 本文针对高等数学重要、难学两大特点,说明引入思维导图的必要性,而后以具体问题为例,说明思维导图建立的原则,及应用思维导图的优点.

关键词： 微课   教学设计   高等数学  

摘要： 随着通信技术的迅速发展,"微课"受到广泛关注。该研究从微课的发展和特点出发,剖析高等数学微课教学设计的模块,并在实践中总结经验,以期为高等数学微课程教学设计提供参考。

关键词： 高等数学   课程建设   教学改革  

摘要： 在高校高等数学教学课堂中,教师要树立现代化 的教育理念,及时发现存在于高等数学课程建设中的不足之 处,并且结合当前时代对人才的需求和要求进行高等数学课程 教学的改革,从而使每个学生能够提起对知识内容学习的兴趣 和积极性,提高学生的数学应用能力。因此,在当前高等数学 教学课堂中进行课程建设和教学改革是非常重要的,教师要加 强对这一问题的重视程度。

关键词： 大数据背景下   新建应用型工科院校   高等数学   课程体系  

摘要： 本文探讨大数据背景下新建应用型工科院校高等数学课程教学现状、存在的问题、及所需的改革.从新建性和地方性等方面分析现有体系存在的原因,从基本思路、教学方法、教学内容、数学建模、多媒体、教材、师资、考核评价、教学质量反馈等方面阐述体系改革的方案,并进行总结.