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关键词： 高等数学   数学建模竞赛   医学高职学生   方差分析   路径依赖  

摘要： 随着“新医科”顺应“健康中国2030”战略要求,全国各医学院校都在积极探索适应时代变革发展的复合型医学人才培养模式。大学数学课程因内容抽象、逻辑性强,一直是医学院校学生苦恼的学科,对于基础比较薄弱的医学高职学生来说,难度更大。为了激发学生学习数学课程的兴趣,在教学中引入“以赛促学”改革实践,以医学高职学生为例,运用方差分析的方法,分析在医学院校中参与数学建模竞赛对医学高职学生数学类课程学习效果的影响,将竞赛中遇到的实际问题与数学理论相结合,探索更适应医学高职学生的数学课程体系,以提高其整体核心竞争力。

关键词： 高等数学   人工智能   教学模式   创新研究  

摘要： 人工智能时代高等数学教学模式创新,研究的核心在于探讨如何利用人工智能技术改进高等数学的教学方法,从而提高学生的学习效果。其目的是希望使用个性化的教学工具和算法,满足不同学生的学习需求,通过大数据分析预测学生的学习成效,以便更好地指导教学过程,增强教师对人工智能技术的熟悉程度,并促进这些技术在高等教育机构中的应用,旨在为高等数学教育的未来发展提供新的视角和实践指南。本文以高等数学教学模式的创新为研究对象,以人工智能的应用为研究主线进行分析,以期提升高等数学教学质量。

关键词： 数学  

ISBN: (纸本)9787030787996

摘要： 本书按照“必需、够用”为度的原则，对第一版进行修订，使其更能适应目前高职院校的教学实际需要。全书共六章，主要内容包括函数、极限与连续，导数与微分及其应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程，数学实验等内容。本书内容精简扼要、条理清楚、深入浅出、通俗易懂． 本书的重要知识点和典型例题都配有讲解视频，读者可以通过移动终端扫描二维码及时获取．

关键词： 高等数学竞赛   组织   培训策略  

摘要： 文章针对学生参加高等数学竞赛积极性不高的现状,分析了造成这一现象的原因,如对高等数学的不自信以及学生认为参加竞赛没有意义等因素.针对这些原因,笔者提出了以下五条策略:将竞赛内容融入日常教学、强化宣传、提升培训效果、完善奖励制度、开设竞赛公共选修课程.

关键词： 中国式职业教育现代化   职业教育   高等数学  

摘要： 中国式职业教育现代化是兼具"中国性、职业性、教育性和现代性"的职业教育现代化,包括观念、内容、装备、师资队伍和管理现代化5个方面.在中国式职业教育现代化场域中,高等数学课程在教学内容上未体现现代化特点,在教学过程中未全面实施现代化教学.对照教育现代化的要求,云南机电职业技术学院以教学内容改革为出发点、以现代化教学管理平台为着陆点、以培育现代化的师资队伍为抓手进行高等数学课程改革,以期建成"立交融合"、面向人人的高等数学课程.

关键词： 建筑类专业   混合式教学   高等数学  

摘要： 文章基于混合式学习理念将专业背景融入数学教学中,促进了混合式教学模式在高职高等数学课程中的应用,提升了教学成果.这种教学模式通过结合在线教学资源和面对面教学,有效地连接数学理论与实际应用,旨在改进高职院校数学课程的教学质量和效果.

关键词： 开放式教学法   高等数学   教学模式  

摘要： 文章在高等数学课程传统教学中存在问题的基础上,构建基于翻转课堂的开放式教学法的模式.从开放式高等数学教学模式概述、开放式教学的基本模式研究和教学方法评价的三个环节,从教师和学生两个主体不同的角度,对高等数学课程开放式教学方法进行分析研究,以便改善高等数学课程的教学效果,使学生对于高等数学课程的学习、理解达到更好的效果.

关键词： 电子信息工程   高等数学   教学内容   教学方法   改革  

摘要： 文章分析了昆明文理学院电子信息工程专业高等数学课程存在的一些问题,并提出相应的高等数学教学内容与方法的改革原则,在遵循改革原则的基础上,根据电子信息工程专业课程与高等数学知识的衔接点对教学内容和教学方法的改革进行探究,从而促使高等数学教学进一步改进,帮助学生将所学高等数学知识应用到自己的专业领域解决相关问题.

关键词： 高等数学   学习困难   高中数学  

摘要： 高等数学是学生进入大学阶段接触的第一门数学课程,也是考研数学的基础课程.然而在学习过程中,大部分学生感到这门课程过于抽象,难度较大.本研究通过问卷调查,分析造成学生学习高等数学课程困难的原因,主要有以下方面:学生没有适应高中到大学的身份转变;课程学时变少,学习时间零碎化;被动学习,缺乏自主学习能力等.从教师和学生两个方面分析原因,最后提出解决措施,教师自身需要及时更新教育理念,加强和学生的互动交流,培养学生自主学习的能力等,帮助学生端正学习态度,培养学习信心和良好的学习习惯.