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摘要： 随着社会的进步和发展高等教育水平不断提升,数学渗透的触角在急剧伸展,数学应用的领域越来越大,对于人文科学和社会的进步都有着巨大的影响。而且,数学教育对高等教育的重要性是显而易见的,因其对于培养大学生的理性思维和思辨能力具有重要的作用。当前高等数学课程已经成为非数学类专业学生都需要学习的课程,但很多学生在学习过程当中,感觉高等数学的学习难度较大,从而导致学习质量不高,急需对高等数学教学的内容及形式进行一定的优化,以满足新时期高等数学教育的需求。

关键词： 高等数学   教学培养   应用能力  

摘要： 高等数学虽然在高等院校教学体系中是一门比较基础的学科,但是高等数学课程在现实生活中的应用性比较强。各大高等院校都极其重视高等数学的教育情况,但是教师在平时的课堂中只注重传授相关理论知识,证明数学公式的严谨性以及成立性,并不能很好地将理论与实际联系起来,忽视了对学生应用能力的培养,这种现状并不能使得学生的数学应用能力得到相应的提高。所以,本研究通过分析出各高等院校高等数学的教学特点,以及在高等数学教学过程中,教师培养学生数学应用能力中所存在的问题,并针对出现的问题,对培养学生数学应用能力的路径进行探究,从而为推动各高等院校高等数学教学模式的改革奠定一定的理论基础,使得高等院校对学生的数学应用能力得以重视,最终提高学生的综合实力。

关键词： 高等数学   超星学习通   开放课程  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,学校对精品在线开放课程的建设非常重视。以超星学习通平台为载体,设计开发高职高等数学精品在线开放课程,助力高职数学教学质量的提升和人才培养目标的实现。

关键词： 高校   高等数学   思政教育   德育  

摘要： 思想政治教育在高等学校的教育中有着不可替代的作用,可以对大学生的世界观、人生观以及价值观产生深远的影响。随着课堂思政教育理念的提出,高校如何促进课堂思政教育是高校每一名教师都应该去面对的问题。本文基于高校高等数学课程,探索如何在课堂中融入思政教育元素,将德育和知识教育互相融合,达到培养学生爱国、正直、诚信的品行,并提高学生服务社会的精神品质。

摘要： 在新课程改革不断深入发展的情况下,我国的高职高等数学课程教学中,也需要进行相应的创新以及突破。为将学生的社会适应能力有效的提升,就要将专业需求密切的结合起数学教学内容,二者加强融合。本文进行分析目前高职数学课程中存在的各种困境问题,并提出面向专业需求的优化数学课程的策略,对实践教学工作做出有价值的指导。

关键词： 高职院校   高等数学   考试改革   MapleT.A  

摘要： 通过分析高职院校高等数学传统考试方式存在的弊端,详细介绍了Maple T.A.考试系统和试题库建立过程。对比两类考试的区别,总结高等数学无纸化考试的优势,并指出未来发展方向。

关键词： 高等数学   线上线下   混合教学  

摘要： 为有效提高高等数学课堂的教学效果,极有必要把高等数学教学与在线教学进行融合。智慧职教云平台是一款非常适合高等数学课堂教学的网络教学平台,智慧职教云平台高等数学课堂学习不同于传统模式课堂学习。智慧职教云平台能满足不同情况的学生的学习要求。智慧职教云课堂和教师课堂讲授相结合,提升了高职学生学习高等数学的兴趣,也提升了教师授课和学生学习的效率。

关键词： 自主学习能力   应用型人才   课堂参与度   教学效果  

摘要： 高等数学是各级各类高等院校开设的一门重要的基础必修课,而且逻辑性非常的强,这就要求我们的学生要有很强的自制力和自觉性,把每一部分的知识都打牢;同时,也是最重要的一点就是对于我们高数老师本身要有扎实的理论基础、熟练的教学方法和技巧以及高度的责任心等,这样学生才能把高等数学学好。因此,如何提高课堂教学效果是一件值得我们去探索的事情。

关键词： 元认知理论   高等数学   数学教学   教学策略  

摘要： 元认知理论是一项重要的认知理论,将该认知理论应用在教学中能帮助学生建立主体认知意识,提升教学效率。尽管元认知理论由来已久,并被广泛应用于教育领域中,但该理论在高等数学教学中的实际应用仍然是非常值得研究的课题。本文对元认知理论与高等数学教学进行简单概述,并对元认知理论在高等数学教学中应用的必要性进行分析,最后针对元认知理论在高等数学教学中的应用进行研究。

关键词： 00后大学生   心理成长特征   高等数学教学方法   高等数学课程思政  

摘要： 高等数学课程思政工作是高等数学教学中的重要组成,本文通过分析00后大学生的心理成长特征,针对00后大学生主体的高等数学教学方法改进要求,以及高等数学课程思政的新要求提出了一些见解。