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关键词： 高等数学   微分中值定理   辅助函数  

摘要： 微分中值定理是一元微分学中的重要学习内容。本文讨论微分中值定理的相关证明中,所需要的辅助函数的常用构造方法。

关键词： 互联网   思维模式   高等数学   教学  

摘要： 随着互联网的不断普及,互联网思维模式也开始越来越成熟,高等数学教学模式也随着互联网思维发生变化。高等数学是教育中的重要学科,因此,在互联网思维模式下展开高等数学教学,更符合学生特点,也更有利于数学教学更新和完善。同时,互联网思维模式也更有利于培养高素质复合型数学人才,为我国科研工作奠定人才基础。本文首先,讲述互联网思维模式对高等数学教学的影响;其次,分析高等数学教学中运用互联网思维模式的意义;最后,阐述互联网思维模式下高等数学教学策略,希望可以促进高等数学教学发展,为教学改革提供一些参考意见。

关键词： 教学理念   课程思政   解题能力  

摘要： “高等数学”是高等院校的一门重要基础理论课程,为后继课程和知识的自我更新与学习奠定坚实必要的基础。该文从教学理念、课程思政教学和提高学生解题能力三方面,通过教学中的具体例子,说明如何教和如何学好“高等数学”。

关键词： 高专   高等数学   学习困难   对策  

摘要： 高等数学是一门注重理论研究的学科,对高专学生来说具有一定的学习困难。从多个角度分析产生学习困难的原因,提出相应的对策。

关键词： 民办   应用型本科   高校高等数学课程  

摘要： 作为我国教育事业中的重要组成部分,民办学校的教学质量影响着学生的成长,也影响着我国教育事业的改革,所以,民办高校教师在教学过程中需要积极主动地掌握先进的教学理念和教学方法,将科学的教学理念和教学方法融入课堂教学中。高等数学课程作为基础课程,民办学校要能按照新课标提出的办学标准,对高等数学教学形式进行改革。为使民办应用型本科高校高等教学课程的教学顺利进行,该文将对其相关的教改问题进行研究,并提出科学的解决对策。

关键词： 信息化   精准化   在线教学   多元化   超星学习通  

摘要： 随着信息化的发展,在线教学的重要性和必要性日渐突显。本案例采用"超星学习通平台课程+直播+录播"的线上教学方法开展教学。本文重点探讨《高等数学》在线教学与传统教育的互补,通过多元化教学实现在线教学精准化。传承传统教学的独特优势,推动教学的现代化,实现两者的融合式创新发展。

关键词： 高等数学   建构主义   线上互动式教学   思想政治教育  

摘要： 高等数学是微积分、较深入的代数学和几何学交叉组合而形成的一门基础性的学科,同时也是工科、理科和财经类学科的必修课程。如何基于建构主义提升学生的学习兴趣和学习效率,就成为很多高校教师共同面对的难题。本文结合平时教学情况,提出高等数学教学的一些思考和建议,同时在授课过程中融入思想政治内容,提升学生爱国意识。

关键词： 云班课   高等数学   金课   线上教学  

摘要： 随着互联网信息技术的发展,高等数学线上教学模式开发工作在我国各高校如火如荼地进行着。尤其在疫情大环境下,许多高校致力于建设高等数学线上“金课”,以云班课这类移动互联网APP为媒介,将线上教学和线下教学相结合,给予学生全面完善的教学体验。基于此,对当下部分高校的高等数学线上教学开展状况进行了研究、整理和分析,阐述了现阶段部分高校高等数学线上教学存在的问题,通过从教育理念、“金课”建设标准、线上课程教学保障体系等多个角度提出一些基于云班课平台的高等数学线上“金课”应用策略,用以提高各高校高等数学线上教学效率和质量,为推动我国高等数学线上教学创新发展提供理论指导。

关键词： 高等数学   课堂教学   主动激励  

摘要： 高等数学是理工科必修的一门公共基础课,对于很多高校而言一个重要的目标就是培养出与社会需求相符的专业性人才和高素质人才,教师就要做好合理的课堂教学模式,培养学生的创新动手能力、解决问题的能力,本文主要探讨如何在课堂上发挥学生的学习主动性,激励学生积极参与到学习中来。

关键词： 高等院校   公共基础课程   思想政治教育   教学改革  

摘要： 本文以高等院校公共基础课《高等数学》为例,从教学内容和教学模式两方面提出将基础课程与思想政治教育有机结合,分析了高校教师在非专业思政课开展思政教育的可行性和必要性,从培养方案制订、课程教学大纲撰写到教案设计等方面对公共基础课开展思政教育的路径和具体措施进行了探索和实践,旨在从专业素质和思想政治素质两方面提高人才培养的质量,以满足新时期下中国特色社会主义建设对各行各业人才的要求.