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关键词： “互联网+教育”   学习有效性   高等数学课程   调查研究  

摘要： 随着“互联网+教育”的发展,教学生态环境发生了深刻的变化。通过问卷调查数据,分析本、专科生的数学素养、认知特点和学习有效性现状,提出构建在线教学资源,创新教学、学习和评价模式等提高大学生学习有效性的对策和建议。

关键词： 高等数学   思政教育   课堂教学  

摘要： 通过分析在高等数学课堂融入思政教育的必要性和优势,结合自身教学实践,对如何在高数课堂教学中适当地渗入思想教育因素,帮助学生积极、正确的学习和生活做了比较全面、细致的阐述。

关键词： 医用高等数学   课程思政   教学实践  

摘要： 医学院校肩负着培养德才兼备型人才的重担,课程思政是能将德育渗入各类课程、发挥全方位育人的新举措,因此,为医用高等数学开展课程思政改革有其时代性和迫切性。本文分析了医用高等数学融入思政的必要性,从提升教师思政感悟、挖掘潜在思政元素、融入思政课程建设、培养学生自主学习等方面探讨了教学改革的途径,期望通识教育与思政教育协同前行,做到全员全程全方位育人,培养一批具有崇尚医德、家国情怀的合格医务人员。

关键词： 混合式教学模式   智慧职教云课堂平台   应用效果  

摘要： 借助智慧职教云课堂平台,把所开发的大量线上信息化资源与线下传统课堂有机结合,让学生在课程学习中将学习任务及学习评价贯穿于课堂教学的课前、课中和课后。同时,通过对学生满意度、学习成绩和考核通过率进行的分析、研究,挖掘了混合式教学模式的应用成效及其推广价值。

关键词： 线上线下   高等数学   学习通  

摘要： 为改变传统的高等数学课堂教学效果不理想的现状,本文基于超星学习通探究线上线下的混合式教学模式在课程教学中的应用,以期激发学生的学习积极主动性,提高教学质量,为教学改革提供一定的参考价值。

关键词： 农业现代化建设   农业现代化进程   农作物种植   现代农业   高等数学   专业化   土壤肥力   科学化  

摘要： 现代农业保持高产量的重要原因之一在于,通过引入数学的统计和分析方法,严格控制气温、日照、降水、土壤肥力等影响农作物种植的因素,实现有效提升我国农作物的种植质量,促进农业生产的科学化、专业化这一目标的实现。这也意味着数学在农业生产,尤其是农业现代化建设中有着重要作用。

关键词： 混合教学模式   高等数学   职业教育   教学应用  

摘要： 基于“互联网+”线上教育背景,依托超星学习通线上教育平台,优化教学资源建设了高职“高等数学”课程线上教学资源。通过对2020级学生“高等数学”课程的线上线下混合教学模式的实践发现,混合教学模式能充分调动学生的学习积极性,增强学生的自主学习能力,优化答疑和教学评价模式,为提高教师的教学能力和学生的总体成绩提供了有力支撑。

关键词： 复变函数   高等数学   不定积分  

摘要： 复变函数是高等数学的一门后继课,它是在复数域上来研究一些相关问题而产生的。在复变函数的学习中,求解积分是不 可避免的一部分。在复变函数中学习积分的时候,可以应用到高等数学中积分方面的相关知识。

关键词： 创新思维   创新型人才   创新教育   高等数学  

摘要： 《高等数学》教育中到处都蕴含着创新思维,学好高等数学是培养创新能力的最好的途径,所以应充分发挥好《高等数学》教育在创新型人才培养中的作用。该文从新时代背景下创新型人才培养的重要性出发,首先论述了创新是创新型人才的显著特点,而创新思维是创新的必要条件,然后重点论述了高等数学教育与创新思维的培养之间的内在联系和必然规律,最后得出了要想充分发挥高等数学教育在创新型人才培养中的作用,必须在教学上对教学模式、教学内容、教学方法和手段等进行创新改革;必须大力开展数学建模比赛活动,让学生把高等数学知识应用到实际生活当中去,在应用中学,在学中应用,从而培养他们的创新能力。

关键词： 高等数学   双语教学   人文素养教育  

摘要： 《高等数学》作为高等教育的一门基础课程,是对大学生思维能力以及应用数学能力的重要培养课程,是后续各领域专业课程的基础。在当前教育的形势下,基于双语的教学方式,可以创新性地提高教师与学生之间的互动,活跃课堂气氛,在培养大学生逻辑思维能力与数学应用能力的同时,也能提高大学生的语言运用能力,拓广学生的视野,促进学生人文素养的提升,对培养高素质的复合型大学生人才具有重要意义。