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关键词： PBL教学法   高等数学   小组合作  

摘要： 介绍了PBL教学法的主要特点以及与传统教学法的区别,分析了我校高等数学课的教学现状,提出了在高等数学教学中切实落实坚持以学生学为中心的教学理念,对如何把PBL教学法应用到高等数学教学所做的探索和实践进行了总结和反思。

关键词： 课程思政   高等数学   数学的思想和方法  

摘要： 本文以实现在原有的高等数学课程体系下,挖掘高数课程中的思想政治教育资源,以高等数学课程为载体实现价值引领与知识传授的统一。本文从四个方面说明如何有意、有机、有效地将课程思政融入高等数学课堂,使课程思政落地生根,开花结果。

关键词： 高职院校   高等数学   分层分类教学法  

摘要： 近年来,随着高职院校招生途径的增加和招生规模的扩大,学生的知识基础和学习能力参差不齐的现状日益凸显。为了提高教学质量,让不同学业基础的学生能够掌握更多的高等数学知识和能力,尝试开展了分层分类教学法的探索和实践。事实表明,这种教学方法得到了学生的认可,教学效果显著。

关键词： 应用型   高等数学   创新研究  

摘要： 随着社会的发展和改革的深入,应用型人才的需求越来越大。许多高校及时调整办学定位和培养方案,逐步建立以服务地方经济发展需求为目标的应用型大学。为契合应用型人才培养目标,“高等数学”课程创新研究成为地方应用型高校面临的一个实践问题。文章给出了目前高等数学课程教学中存在的问题和解决策略,并深入讨论了高等数学课程创新研究的必要性和实践路径。

关键词： 课程思政   高等数学   融入路径  

摘要： 课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键举措。通过“训练数学思维,树立正确价值观”“锻炼自主学习能力,弘扬科学精神”“穿插数学史知识,培养爱国情怀”等三个途径,可以较好地把思政教育融入到高等数学课程的教学中,取得令人满意的教学效果。

关键词： 高等数学   课程思政   教育因素   教学策略  

摘要： 高等数学课程蕴涵丰富的"思政"教育元素,是提升学生人文综合素质,开展爱国主义教育,涵养严谨求实的科学精神和爱岗敬业、诚实守信良好品质的有效载体.高等数学"课程思政"教育,需要充分发挥教师的主动性,以数学文化为载体,深入研究"课程思政"教学策略,优化教学目标、教学设计和考核评价体系,凝炼"思政"教育元素,充分发挥数学史、数学美的"思政"教育价值,将辩证思想、数学精神融入学科教学,构建以"大思政"教育理念为指导的教学模式.

关键词： 高等数学   混合式教学   线上线下  

摘要： 高等数学是大学教学中的重要基础课程,随着人才培养的深化改革,课堂教学课时不断压缩,传统的课堂教学已无法保证教学质量,应当紧跟信息化教学发展的步伐,积极推动高等数学教学改革。本文通过对传统教学与网络教学对比分析,探究线上线下混合教学模式,利用丰富的网络资源与网络技术,与传统课堂相结合,优化教学内容,提高学生的学习积极性,提升教学效果。

关键词： 高等数学   不定积分   被积函数   原函数  

摘要： 不定积分的计算是积分学内容常用的基本工具.除了多做题以外,如何方便快捷地提升学生计算不定积分的能力呢?这是一线教师,教材编写工作者,以及各类参考书编写工作者一直思考的问题.为此,本文提出了计算不定积分的结论1、结论2、结论3、结论4和结论5.这些结论不仅通俗易懂,而且方便记忆,并且每个结论对应一个典型的例子.笔者希望本文对学生解题水平能力的提升和一线教师的教学工作有所帮助.

关键词： 科技工作者   参考资料   教育工作者   科研院所图书馆   陕西省数学会   资料室   数学教育家   学术期刊  

摘要： 高校、科研院所图书馆、资料室必备参考资料,数学教师科研、教学的得力助手,大学生学习数学的良师益友《高等数学研究》是西北工业大学和陕西省数学会联合主办的以高校教师、大学生和科技工作者为主要的服务对象、国内外公开发行的数学刊物,是1950年初期我国创办的几份数学杂志之一,2014年国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊。多年来,刊物深受读者喜爱,得到了关心数学教育的众多数学家、数学教育家、广大数学教育工作者的关心和支持,在此谨向热情关爱支持本刊的专家、学者和广大作者、读者表示衷心的感谢和敬意!

关键词： 高考命题   联考   高等数学   引领学生   初等数学问题   微积分   数学试题   桥梁和纽带  

摘要： 1问题提出导数是高等数学背景下的初等数学问题的典型,是引领学生开启微积分学习的金钥匙,是解决函数、方程和不等式等问题的有力工具,是联系初等数学与高等数学的桥梁和纽带,也是高考命题的热点、亮点和创新点.2021年全国八省联考数学试题以其科学性、前瞻性、灵活性和创新性而引人瞩目。