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ISBN: (纸本)9787109298088

关键词： 高等数学   人才培养   课程思政   教学模式  

摘要： 高等数学是理工科院校的一门重要公共基础课，具有教学周期长、知识点多、覆盖面广等特点，是培养学生科学文化素质的主渠道，创新能力、科研能力的温床。但在传统教学中，教师往往更侧重于理论知识的传授，而忽略了数学精神、数学文化等思想政治内涵教育。为了充分发挥高等数学课程的育人作用，提高高校人才培养质量，结合多年的教学经验，从教师、教学内容、教学模式三方面总结了将课程思政有机地融入高等数学教学的几个方法。

ISBN: (纸本)9787111712510

摘要： 数学知识应用广泛，在我们生活以及生产的各个领域都有应用。当然，数学知识在建筑工程中也被广泛应用，在建筑工程的各个环节当中都会有数学知识以及数学理论的出现，比如说高等数学知识就很大地促进了建筑工程的施工以及建筑工程的工程造价工作。建筑工程与高等数学理论之间有着千丝万缕的联系，建筑的发展不仅要依靠于美学的发展，也与数学理论知识的丰富以及数学理论体系的构建有着较强的联系。高等数学知识以及高等数学中的数学理论在建筑工程中的应用能够在一定程度上简化建筑工程的施工过程，减少建筑工程的施工时间，为建筑工人提供更为有效的指导方法，避免人力资源、以及其他建筑资源的浪费。

关键词： 课程思政   高等数学   课程教学   资源整合  

摘要： "师者,所以传道授业解惑也。"无论何时,教书育人始终是教育工作者的职责所在。在高等数学教学中融入"课程思政"理念,能够有效实现知识传授和学生价值观引领。本文从课程思政理念融入高等数学课程教学所存在的问题,以及如何将课程思政理念有效融入高等数学课堂教学两方面进行简要分析和探究,以期为日后相关人员对此问题的研究提供参考及建议。

关键词： 课程思政   高等数学  

摘要： 高等数学作为高校重要的基础学科，其抽象度较高、理论性较强，课程思政的融入难度较大。结合多年的课堂教学实践经验，分析思政元素在高等数学课程不同阶段的融合方法，探索专业课程价值引领的新途径，为科学构建课程体系，强化专业内涵和竞争力，提高人才培养质量，深化专业综合改革提供实践依据。

关键词： 高等数学教学   多元化教学模式   逻辑思维能力  

摘要： 通过阐述将多元化教学模式应用于高等数学教学中的重要性，以及当前高校在高等数学教学过程中出现的问题，对如何将多元化教学模式应用于高等数学课堂当中展开分析，确保对提高高等数学学科的教学效率产生助推作用，帮助大学生对高等数学学科更好地开展学习，使其具有更加严密的逻辑思维，获得更加全面的发展。

关键词： 高等数学   分层教学   雨课堂  

摘要： 信息化背景下,运用雨课堂将高等数学从制订分层教学大纲、分层备课、学生分层、运用雨课堂分层授课、分层考核等环节进行分层教学,以期提高高等数学的教学质量,发挥高等数学的育人功效。

关键词： 高等数学   高职教育   改革策略  

摘要： 高等数学作用非常广泛，它除了能够提高学生日常生活中的思维运用能力外，还能加强学生的创新意识，使学生拥有更灵活的逻辑性思维。对高职教育而言，高等数学是其非常重要的一门基础性课程，它关乎高职教育的实际教学质量，同时也对高职学生的教育发展发挥着至关重要的作用。艺术类高职院校应围绕高等数学教学改革策略进行着重探讨及分析，并针对学生实际学习现状开展高等数学教学活动，从而从本质上强化学生思想观念，提高学生高等数学综合运用能力。

ISBN: (纸本)9787305257285