教学课程资源库 更多>>

关键词： 慕课教学   高等数学   教学改革   改革策略   深度思考  

摘要： 在普通高等学校教育工作体系当中,高等数学是非常重要的一部分,同时这也是很多专业教育工作的重要基础,换而言之,大学生在高等数学学习存在问题的情况下,有可能影响到学生的专业发展和自身成长。而目前来看,国内普通高等学校中的高等数学教育中还存在着一定的问题,包含教学资源受限、课堂时间少而教学任务繁重等等,当然,高等数学知识点多、知识内容抽象性比较强也是大学生学习中的一个难点。在实现慕课与高等数学教育工作融合之后,传统教学工作中存在的问题可以得到有效解决,同时慕课既可以为教师教学提供支持,同时比较契合大学生当前的学习习惯,因此有利于使得高等数学教学达到更好的教学效果。因此,在本文中就将针对“慕课”融于高等数学教学改革策略进行系统的研究和分析,其主要目的在于提升高等数学教学效果,同时对大学生的高等数学学习提供重要的支持。

关键词： 新工科   高等数学   工程教育   金课  

摘要： “新工科”是我国工程教育改革方向,在高等数学教学过程中强化工程教育理念,有助于对标“金课”的高阶性、创新性和挑战度。以学生为中心、成果导向和持续改进理念制定高等数学课程大纲。挖掘高等数学课程思政元素,基于工程思想和思政元素进行教学设计。通过打造高等数学“金课”,构建“以学生为中心”的课程体系。

关键词： 高职高专院校   高等数学   “互联网+”  

摘要： 高等数学作为一门数学系统中的核心课程,具有一定的难度和复杂性,这不仅会让学生失去对高等数学课程的学习兴趣,还会让学生产生畏难心理,久而久之,高等数学教学质量和效率也难以得到提高。基于此,加强对高职高专院校高等数学课堂教学的优化就显得十分重要。文章分析了高职高专院校高等数学课堂教学存在的问题,探究了“互联网+”背景下高职高专院校的策略,以期提高高等数学教学效率和质量。