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关键词： 高等数学   教学改革   有效课堂教学  

摘要： 本文分析了我校高等数学课程教学效率低的原因,学生基础薄弱兴趣不足、教学内容抽象与专业、生活缺乏有效 衔接、教学模式单调、教学评价体系简单等问题。结合我校高等数学教学实际情况,进一步提出了职业学校贴近 学生实际的高等数学有效课堂教学改革的合理化建议,对高等数学课堂教学进行改革与创新,贴近学生实际激发 学生学习兴趣,贴近专业和生活,合理设计教学内容,探索合理的教学模式,建立有效的师生、生生教学互动机 制,构建多元动态评价体系。关注学生需求,以及进一步促成学生发展,使学生可以自主有效学习。

关键词： 智慧教学   小组合作   动态分级   效果分析  

摘要： 构建智慧教室环境下的新型教学与学习模式是未来教育工作者的主攻方向.以我国信息技术与课程整合的“主导—主体”教学理念作为指导性理论,充分利用智慧教室协作平台和学情数据,针对高等数学内容特点,渗透精熟学习、精准教学、思维教学和创新教育的思想,设计并实践了“借助思维导图,问题引导探究,合作攻克疑难”“动态分级教学法”“小组协商出题,组间互考互评”“任务驱动探究,组际交流分享”等多种“以学为中心”的教学组织和评价形式,并通过与传统班对比、问卷调查和访谈等方式对应用效果进行了检视.

关键词： 高中数学   高等数学   灰色关联性   学期前教育  

摘要： 通过对高中数学与高等数学成绩间的关联性分析,探究影响成绩变化的因素,提出高等数学教学的策略建议,便于发扬优势,改善劣势,以期提升高等数学的教学效果。

关键词： 立德树人   课程思政   高等数学   思政元素  

摘要： 以课程思政为载体,探索知识传授、能力培养与价值引领为一体的课程教学改革成为一个必然趋势。“高等数学”是一门学科基础课,开展课程思政显得尤为重要。“高等数学”课程思政教学主要围绕数学之史、数学之美、数学之思、数学之用和社会主义核心价值观及唯物主义辩证法三条主线寻找丰富的思政元素,将“思政寓课程、课程融思政”贯穿教学始终,并给出丰富案例,实现专业教育与思想政治教育的“双育人”目标。

关键词： 师范专业认证   教学大纲   高等数学  

摘要： 作为教师教学与学生学习的行为准则,课程教学大纲是贯彻师范专业认证理念和落实课程教学的桥梁。“高等数学”课程主要培养师范生的逻辑思维能力和计算分析能力,在全面提升毕业生数学素养方面具有重要作用。基于目标成果产出导向,编制“高等数学”课程教学大纲是落实师范专业认证理念、确保教学顺利实施的重要环节。通过领会培养目标和毕业要求,构建“高等数学”课程与毕业要求间的支撑关系,制定可学、可评和可测量的课程目标,并通过选择合适的教学内容、教学方式和考核方式,构建课程目标达成度的评价方式。

关键词： 数学  

ISBN: (纸本)9787030729187

摘要： 《高等数学习题课教程》是根据《工科类本科数学基础课程教学基本要求》《经济管理类本科数学基础课程教学基本要求》《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》等对该课程的要求编写的。本书为下册，内容包括常微分方程、空间解析几何与向量代数、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分，以及穷级数。本书各章内容包括学习要求、内容提要、释疑解难、例题分析、考题选讲、复习题与自测题,并附有复习题与自测题解答。

关键词： 数学  

ISBN: (纸本)9787030729170

摘要： 《高等数学习题课教程》是根据《工科类本科数学基础课程教学基本要求》《经济管理类本科数学基础课程教学基本要求》《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》对该课程的要求编写的. 本书为上册，内容为一元函数微积分学。本书各章内容包括学习要求、内容提要、释疑解难、例题分析、考题选讲、复习题与自测题，并附有复习题与自测题解答。

关键词： 高等数学-高等学校-教材  

ISBN: (纸本)9787030722225

摘要： 本书着眼素质教育，注重数学内容、思维之间内在的联系，条理、结构、脉络清晰，能培养学生数学思维能力，便于教学与学习，在教材内容选取和讲述上，本着从简单到复杂、从特殊到一般的原则，力求深入浅出，“预、补结合”，难易结合，易教易学，主要内容包括：函数、极限、连续函数、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分以及定积分的应用。

关键词： 数学  

ISBN: (纸本)9787030729347

摘要： 《高等数学练习册（理工类）》是依据高等理工类各专业对高等数学课程的教学要求，根据本科院校高等数学教学时数，合理地安排每个课时教学内容，并以每次课配置一次练习的原则进行编写。本套书分为上下两册，本书为上册. 全书分为客观题和主观题两部分。其中：主观题包含填空题、选择题、解答题、证明题等题型，各题后均留有空白处，用于书写解答过程，每次练习均印刷在一页的正、反面上，完成作业后即可将其撕下上交，方便使用，每章后附复习题和综合测试题；客观题主要为在线答题模式（扫封三页面二维码进入“码题”平台答题）。

关键词： 高等数学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787305257285

摘要： 本教材共分十章，主要内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、定积分、不定积分、常微分方程、级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学等。在本书的编写宗旨方面，既注重学生基础知识的培养，也着力于学生思考、分析和解决问题能力的培养，力求做到基础性、严谨性、实用性、可读性的和谐统一。