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关键词： 中华优秀传统文化   熏陶感染   有效渗透   中小学校园   思想道德修养   一校一品   语文教学   学科学习  

摘要： 近年来,国家一直强调让中华优秀传统文化走进中小学校园,彰显文化底蕴,构建一校一品牌、一校一特色,发挥校园阵地的育人功能。2022年版语文课标的核心理念是全面提升学生语文素养,通过语文课程优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使学生全面发展,最终目的是培养学生完整的人格。语文教学是其他学科学习的基础,是提高学生文化修养的有效途径,在语文教学中渗透中华优秀传统文化势在必行。如何在语文教学中有效渗透中华优秀传统文化呢?教师可从以下几个方面入手。

关键词： 中华优秀传统文化   思政教育   思想道德修养  

摘要： 在新时代的背景下,将中华优秀传统文化融入到高职思政教育中具有非常重要的意义。本文旨在将中华优秀传统文化融入高职院校思政教育过程中出现的问题进行探讨,并对出现问题的原因进行分析,从而对中华优秀传统文化融入高职院校思政教育措施和方法途径提出对策。

关键词： 工匠精神   高职院校   思想道德修养与法律基础  

摘要： 在全球化和信息化双重背景下,高职院校既要培养适应时代变革的技能型人才,又要深化学生的人文情怀和道德价值。工匠精神,作为中华民族对技艺追求、对工作敬重、对社会责任坚守的文化体现,为高职思想道德修养与法律基础课程教学的开展提供了价值参照。文章从理论层面对工匠精神与高职思想道德修养与法律基础课程的契合点进行分析,并从校园文化、课程设计和实践教学三大维度提出具体的融入策略,为现代职业教育提供一种有深度的教育思路。

关键词： 数据时代   互联网出版   生产方式   网络时代   信息化社会   信息化时代   划分标准   数据资产化  

摘要： 前言:回顾人类的生产发展史,到目前为止大致可以分为农业社会、工业社会、信息化社会三个以生产方式和生产要素为划分标准的时代。而我们正身处其中的信息化时代,可以细分为网络时代和数据时代两个阶段。

关键词： 小学英语教学   德育渗透   思想道德修养  

摘要： 小学英语课程的任务是使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,帮助学生形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好基础。在小学英语教学中渗透德育可以借助单词“音形义”,培养学生的家国情怀;通过融词入句创景,增强学生的责任担当;通过强化日常礼貌用语,培养学生的良好习惯;通过挖掘教材素材,增强学生的民族认同;通过使用激励语言,增强学生的自信自尊;通过组织合作学习,促进学生建立和谐的人际关系。

关键词： 思想道德修养   当代大学生   课题背景   思政   态度和行为   亟待解决的问题   心理健康问题   元素运用  

摘要： 课题背景,由于当代大学生的心理健康问题日益凸显,如何有效开展大学生心理健康教育成为亟待解决的问题之一。对于高校而言,思想政治(以下简称“思政”)理论课作为重要的教学内容,其对学生的思想道德修养具有重要影响。通过对大学生心理健康教育课程进行思政元素应用的研究,可以更好地满足当代大学生的精神需求和社会需要。一方面,思政元素的应用能够帮助学生树立正确的人生观和价值观;另一方面,它也能够引导学生形成积极向上的人生态度和行为方式。

关键词： 高中生   思想道德修养   培养策略  

摘要： 自高考政策改革以来，对高中教育教学提出了新的要求，思想道德修养逐渐成为新高考的重要衡量标准之一。在新高考背景下，如何有效培养高中生思想道德修养至关重要。基于此，笔者结合自身的教学经验，分析了培养高中生思想道德修养的原则和意义，接着围绕具体的例子，总结出有效的培养策略，借此改善高中教育教学的同时，也能促进高中生实现全方位的健康成长。

关键词： 非渔业用海   兼容性   蜈支洲岛   管理体系探索  

摘要： 在我国海域体系建设中,海洋管理具有极为重要的意义。随着海洋强国战略的加快实施,海洋在社会发展中所贡献的经济价值日益凸显,海洋经济的地位也变得越来越高。但在海洋开发过程中,不同海洋产业之间的用海矛盾日益突出,特别是由于海洋渔业资源的广泛分布特性及可流动性,其与其他海洋开发产业间的用海矛盾尤为突出,对于海洋经济统筹布局和精细化管理的需求也愈发强烈。因此,我们需要加强用海管理,促进产业间的协调开发,实现海洋经济的可持续发展。在日益增长的海洋资源开发需求和生态保护压力的背景下,构建非渔业用海与渔业兼容性评估体系,并实施海域兼容使用制度,已成为国家海域资源管理的一项重要任务。本研究的核心目的在于为非渔业用海渔业兼容性管理提供一个科学、系统的理论框架和实践指南。这不仅有助于识别和量化用海活动对渔业资源的影响,还能够提出有效的管理措施以实现行业间的和谐共存。(1)本文从相关概念入手,介绍了海域使用定义、使用权、划分及管理体制。同时,探讨了渔业兼容性的内涵和意义,从而引出渔业兼容性的基本原则为稳定性、可持续性、可扩展性。(2)梳理与非渔业用海渔业兼容性相关的法律法规,分析海域兼容划分的可行性,得出其管理方式,主要包括划分分区、兼容性评估和用途管制。(3)以海南蜈支洲岛为例,通过区位、用海策略及不足三方面进行用海兼容模式的分析,为兼容性管理体系探索提供参考。(4)将非渔业用海与渔业兼容性管理体系的研究可以概括为三个主要部分:制度构建、管理实施以及管理体系的完善。在制度构建阶段,重点在于构建一套完善的法律和政策框架,以指导对非渔业用海与渔业兼容性的评估和管理。这包括制定具体的政策指导原则、跨部门协调、实施环境影响评估和实施监测;在管理实施阶段,为确保制度得到有效落实,需要从系统功能和目标达成两个维度进行工作。系统功能方面,涉及水域划分、风险评估和协调发展等关键任务,而目标达成则侧重于建立应急响应机制、监督问责体系、提升教育宣传力度以及保障渔业安全等方面;至于管理体系的持续完善,它要求我们根据实际经验和科学研究成果不断调整和更新管理措施。具体来说,这包括及时修订相关法律法规、增强体系的技术支持能力、强化海洋空间规划和建立渔业合作机制,以适应新的挑战和发展需求。这三个阶段相互支撑,构成了非渔业用海与渔业兼容性管理体系的核心架构,为非渔业用海区域的渔业开发活动提供了指导,也为产业融合发展奠定了基础,同时也为未来的研究与实践提供了宝贵的参考。

关键词： 案例教学法   高职法律基础教学   应用  

摘要： 法律基础是最重要的法律教学落实渠道，与专业法律课程存在较大的实施要求差异，尤其是教学目标，需要提升课堂教学的有效性，学生依法办事的水平。高职院校在实施教学改革工作的同时，应创新教学模式，解决传统教学模式下难以提升学生学习主动性的问题。发挥案例教学的优势，通过对相关法律案例的分析和研究，加快学生对相关法律条文的掌握速度，帮助他们更好地应用法律知识，便于他们日后在学习和生活中发挥法律对自己和他人的保护作用。鉴于此，本文首先分析了应用案例教学法的重要意义，接着提出了高职法律基础课堂中引入案例教学法的相关策略。

关键词： 智利会计核算体系   国际会计准则   法律基础   财务报告  

摘要： 本文首先概述了智利会计核算体系和国际会计准则。其次，在对比分析中将重点探讨智利会计核算体系与国际会计准则在法律地位、适用范围、灵活性和适应性等方面的异同。再次，本文对财务报告和会计政策进行了比较，着重分析了财务报告格式、内容异同以及会计政策的选择和透明度，还探讨了通货膨胀和货币调整的处理，包括智利对通货膨胀的调整规定与国际会计准则对通货膨胀和货币问题处理原则的比较。最后，本文将智利税收法规对会计的影响与国际会计准则对国际税收和法规的考虑进行了对比。本文通过深入研究智利会计核算体系以及国际会计准则，旨在对智利在会计核算方面的特点以及与国际标准的接轨程度形成全面而清晰的认识。