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关键词： 新《证券法》   审计收费   资本市场   监督主体  

摘要： 完善的法律和制度体系是经济健康发展的基础保障。2019年新《证券法》的颁布,是规范资本市场参与主体行为法律基础建设的重要举措。然而,作为专业的企业信息鉴证主体,审计师是否会据此调整审计收费水平,优化其审计行为以提升审计服务质量,该问题尚未得到学界的关注。文章基于新《证券法》颁布后的法律基础建设视角,选取2016—2021年沪深A股上市公司作为研究样本,考察新《证券法》实施对审计师收费行为的影响。研究发现,新《证券法》实施能够显著提高审计师服务收费水平。其中,审计市场集中度的降低和惩戒风险的提高是二者间的潜在作用机制。同时,在证交所问询、中注协约谈以及媒体关注等资本市场监督主体的协同配合下,新《证券法》实施对审计收费水平的影响效果会呈现出更强的显著性。文章检验了新《证券法》在规范审计师行为方面的有效性,研究结论对于认真贯彻执行新《证券法》、持续优化审计服务市场秩序、有效防控审计风险、促进资本市场有效性的提升具有重要的现实意义。

关键词： 机械重复   校本资源   思想道德修养   整合策略   自主学习   全面成长   不断提升   学习生态  

摘要： “双减”政策的正式落地,有效地减轻了学生的学习压力,使学生能够从机械重复的作业中解脱出来,有更多的时间用于自主学习和兴趣爱好的培养上。因此,学校应认真落实“双减”政策,加强美育校本资源的开发,为学生创造良好的学习生态,促进学生思想道德修养与审美能力的不断提升,为学生的全面成长奠定良好的基础。

关键词： 道德品质教育   品德教育   熏陶感染   有效策略   社会主义核心价值观   健全的人格   思想道德修养   语文教材  

摘要： 语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐地发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。注重加强学生社会主义核心价值观的培养和中华优秀传统文化教育是统编语文教材的两个鲜明特点。在传统的应用文教学中,教师往往只重视介绍文体特点、组成部分、格式要求,重视写作方法,忽视学生的思想教育。教师在引导学生掌握写作基本要领的同时,更应处处渗透道德品质教育,培养学生正确的价值观,传授其优秀的写作方法。

关键词： 法律基础理论   课程思政   教育融合  

摘要： 法律基础理论是学习法律其他学科的基础课,而思想政治教育是确保正确理解、掌握、运用和发展中国特色社会主义法律的前提和保障。分析当前法律基础理论课程教学现状,阐述课程思政在法律基础理论教学改革中的作用,提出法律基础理论课程教材、教师、教学内容、教学方法等方面与思想政治教育的融合路径。

关键词： 高职院校   法律基础课程   案例教学法  

摘要： 高职院校开设法律基础课程旨在对学生进行入门性质的常识性法律知识传授。针对学生基础薄弱兴趣不高的现状,案例教学法是突破障碍的一扇大门。案例教学在具体实施过程中应当把握对案例的选取、编排和实施:案例的选取应当具备新颖性、难易适中、贴合实际且引导学生价值观养成之类型;案例的编排应在课堂的整体布局、案例形式及组织方式等方面下功夫;案例的实施应当增强学生的参与。要充分将案例教学法作为提高授课质量的良方。

关键词： 新书发布会   习近平新时代中国特色社会主义思想   国机集团   建筑大师   黄锡   价值引领   主题教育   思想道德修养  

摘要： 潜心设计路,矢志报国心。作为展现国机集团学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的活动之一,1月30日,国机集团在京举办《医疗建筑大师黄锡璆》新书发布会,全面生动展现黄锡璆博士的优秀品质,进一步发挥先进典型的示范带动和价值引领作用,推动提升广大干部职工的思想道德修养,凝聚奋进新征程、建功新时代的强大精神力量。

关键词： 初中道德与法治   终身学习   思想道德修养   法治观念   自主学习能力   素质的提升   时代背景  

摘要： 初中道德与法治课程对于学生的思想道德修养、法治观念的形成以及综合素质的提升有着至关重要的意义。在当今强调终身学习的时代背景下,培养学生的自主学习能力成为教育教学的重要目标。在初中道德与法治教学中,如何培养学生的自主学习能力是一个值得深入研究的课题。

关键词： 中华优秀传统文化   小学语文教师   传统文化元素   学生核心素养   小学语文教学   思想道德修养   思想道德建设   教学价值  

摘要： 在小学语文教学中,中华优秀传统文化的融入与应用对学生人文素养的培育有着重要的教学价值。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,承载着丰富的价值观念和处世哲理,能够很好地引导学生加强思想道德建设,塑造正确的价值观。小学语文教师应该遵循多元化的原则,积极地将传统文化元素与语文教学相融合,让学生在语文学习中感悟并传承中华优秀传统文化,以此促进学生核心素养的培育,提高学生的思想道德修养。

关键词： 传统服饰文化   思政教育   思政育人   文化资源   思想道德修养  

摘要： 传统服饰文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,外在表现灵活多样,内在底蕴深厚博大。传统服饰文化融入高校思政教育,在传承与弘扬传统服饰文化、培养审美情趣和文化自信、为思政教育提供资源素材等方面具有极其重要的作用。对此,文章在简要分析传统服饰文化及其蕴含的思政元素的基础之上,着重探究传统服饰文化融入高校思政教育的创新策略,包括立足思政元素,实现创新融合;组织实践活动,增强能力素养;加强课堂建设,优化体系机制。以期指导教学实践,强化思政教育实效。

关键词： 传统服饰文化   思政育人   文化资源   思想道德修养   工匠精神  

摘要： 传统服饰文化中蕴含丰富的历史故事、民俗风情与民族智慧,是中华传统文化的重要组成部分。结合思政教育,可以有效地将这种精神转化为培养学生的爱国主义情感,激发他们为国家和民族的发展贡献力量的积极性。因此,文章针对思政视角下传统服饰文化育人的现存问题、重要性、特点、功能以及有效策略进行探析,以供参考。