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关键词： 内部承包责任制   法律基础   不违背禁止性规定   契合相关规定  

摘要： 本文试图从建筑类法律如《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等、商法类法律如《公司法》及最高院与各地高院的"司法解释"等零星规定中,探寻内部承包责任制是否是符合法律规定的合法经营管理模式。

关键词： 《思想首先修养与法律基础》课程   教材体系   教学体系   转化途径  

摘要： 为增强思政课的教学实效性,需要做好教材体系向教学体系的转化.就《基础》课来说,可以精品课程建设为抓手,课堂中实施专题教学,课外积极引导学生参加社会实践等途径实现教材体系向教学体系的转化.

关键词： 《思想道德修养与法律基础》   法律素养   课程功能  

摘要： 随着社会主义现代化建设步伐的加快,社会主义法治建设也不断完善,而作为社会主义建设的接班人和生力军的大学生的法律素养却不容乐观。本文通过分析当前大学生法律素养的现状,提出利用《思想道德修养与法律修养》课的教学功能,提升大学生法律素养的若干建议。

关键词： 思想政治理论课   实践教学   学生考核  

摘要： 考核是教学活动的必要环节,思想政治理论课实践教学的学生考核也应是教学考核的应有内容,建立科学合理的实践教学考核模式,对于促进学生的学习,教师的教学都会起到积极的推动作用,对完善思想政治理论课的实践教学也是大有裨益的。

关键词： 微电影   教学法   思相政治理论课  

摘要： 微电影教学法是与当代大众媒体发展相结合,反映时代特色的一种教学方法。该教学法通过拍摄"微电影"使学生从中体验人生,有益成长。高校思想政治理论课采用微电影教学法是一种新事物,受到学生欢迎和好评,但还有许多值得完善的地方。

关键词： “基础”课   修身   个人价值  

摘要： "基础"课是目前普通高校思想政治理论课主要课程之一,本文拟将先秦儒家的"修身"文化引入到"基础"课教育教学活动中去,使学生置身于浓厚的传统儒家文化氛围之中,解读其在培育大学生思想道德素养过程中所展示的个人价值意蕴,着力提升当代大学生的思想道德素质是有所助益的。

关键词： 定岗双元人才培养模式   思政课   教学改革  

摘要： 以《思想道德修养与法律基础》为例,探索在"定岗双元"人才培养模式下,高职思政课"三服务、三结合"的教改思路,研究实现教改的前提条件是教材体系向教学体系的转化,得出教改的关键是教学组织方式和方法的改革,而教改的保证则是师资队伍的建设和教学资源的优化组合。

关键词： “90后”大学生   思想行为特征   高校思想政治理论课   回归生活  

摘要： 90后＂大学生成长于改革开放的社会急剧变革时期,这注定了他们身上会呈现出很多个性特征。对此,高校的思想政治理论课要积极探索教学改革,以适应当代大学生的特点,从而提高教学质量。

关键词： 陶行知   德育方法   思政课   启示  

摘要： 提高高职思政课教学实效性是我们一直在探索和思考的问题。陶行知在生活教育的实践中总结出独具特色的德育原则和方法,这对当前思政课实效性的提高有重要的借鉴价值。