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关键词： 体验式教学   思想道德修养与法律基础   教学运用  

摘要： 作为培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标的体验式教学方法有助于提高实践教学的针对性和实效性,促进学生思想政治素质的提高。本文从课内体验式教学和课外体验式教学两个角度研究体验式教学在思想道德修养与法律基础课中的运用,就如何提高学生的主动性和落实课程教学内容的"三贴近"进行了思考,并提出了建设性意见。

关键词： 思想品德   教书育人   心理健康   文明礼仪   情商  

摘要： 本文认为,学生思想品德的培养和提高非常重要。首先,教师要具有崇高的师德;其次,要善于欣赏学生,巧用批评;再次,教师要多阅读有关精神文明的书籍,同时培养良好的习惯,摒弃不文明行为。

关键词： 研究生   人文素质   道德修养   教育方法  

摘要： 本文在分析人文素质教育在提高研究生思想道德教育重要作用的基础上，针对目前理工科研究生人文素质现状，提出了加强理工科研究生人文素质教育，提高研究生的思想道德修养的具体措施。

关键词： 高校   《思想道德修养与法律基础》课程   学习兴趣   效果  

摘要： 本文以《思想道德修养与法律基础》课程为例,结合个人在教学实践中的体会,着力从运用多种教学方法、拓展延伸教材内容、增进师生之间感情及应用现代教学手段等四个方面,谈激发当下大学生学习本课程的兴趣,从而提升政治课的教学效果。

关键词： 技校   法律基础课   案例   教学  

摘要： 本篇文章主要是分析了在运用案例的过程中教师需要注意的问题，并总结了在技校法律基础课进行教学的过程中运用案例的方式，最后论述了运用案例的重要意义，体现出案例在法律基础课教学中的重要地位。

关键词： 专题教学   《思想道德修养与法律基础》   课程实践  

摘要： 有效的教学方式方法是提高思想政治理论课教学实效性的重要手段和途径,实施专题教学可以更好地提高教学实效性。在专题教学中,采用"问题导入式教学法"使专题内容更具有针对性,调动学生学习的自觉性和积极性。在专题教学中,要注意凝练专题的内容并体现学生的主体地位。

关键词： 政工人事干部   创新能力   政治立场   思想道德修养  

摘要： 文章首先指出当前我国政工人事干部综合素质现状,当前我国政工人事干部综合素质的不足主要表现在工作作风不端正、创新能力缺乏以及协调能力不足这三分方面。最后从我国政工人事干部综合素质的不足的三分方面出发,要提升政工人事干部的综合素质,必须以马列主义为指导,夯实理论基础,以知识武装头脑,提高创新精神和意识;加强思想道德及其个人修养的,树立坚定的政治立场。

关键词： “思想道德修养与法律基础”课   实践性教学   途径  

摘要： “思想道德修养与法律基础”课是一门实践性很强的课程，它在实现大学生思想道德和法律素养内化与外化相结合、推进教学改革与创新中，具有着重要意义。实施“思想道德修养与法律基础”实践性教学途径，要把课内实践性教学和课外实践结合起来。

关键词： 沈沛   中北大学信息商务学院   思想政治教育   思想道德修养   学术刊物   高校教材  

摘要： 沈沛汝,1%9年7月生,副教授。现任中北大学信息商务学院党委副书记兼副院长,兼任山西省高等学校思想政治教育研究会理事等职务。沈沛汝同志目前主要从事党务管理及党建研究工作,研究方向为思想政治教育。在科研方面,先后在国内外重要学术刊物和学术会议上发表论文20余篇,所著论文曾获省优秀高教科研论文二等奖。在教学方面,主要讲授"大学生思想道德修养"、"教育学"、"心理学"等多门本科生课程,出版高校教材《大学生实用心理学》、《大