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关键词： 高校   思想政治理论课   专题教学改革  

摘要： 随着社会的不断发展,大学生思想政治教育正面临着新形势下的新问题和新挑战。原有的传统教学模式已不能满足现在的学生需求,为提高思想政治理论课的教学效果,使学生更好的学习相关知识,理解课程内容,了解更多课外知识,教学改革势在必行。专题教学法作为一种新型教学方式,在科学性、知识性、灵活性、创新性等方面有着突出的表现。将该方法运用于思想政治理论课教学,对于促进其创新发展有着积极的作用。本文以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从改革的必要性、专题教学改革的可行性、对专题教学改革的建议等方面进行了分析。

关键词： 思想政治课   责任教育   责任素养  

摘要： 责任教育是高校道德教育的核心,而思想政治理论课教学是高校道德教育的主渠道。本文针对当前责任教育效率低下的现状,并结合高校思想政治理论课教学实践,对《思想道德修养与法律基础》课中如何提升大学生的责任素养提出几点建议。

关键词： 基础课   第一堂课   教学效果  

摘要： 第一堂课对于树立教师的形象、激发学生的兴趣、改变学生的观念具有非常重要的意义。本文从了解学生需要、突出实用性、亮化基本内容、渗透纪律教育和加强情感交流等方面对上好第一堂课进行了思考。

关键词： 大学生   思想政治素质   自我教育   自我控制  

摘要： 思想政治素质是各类人才必备的基本的素质。高校开设的"思想道德修养与法律基础"课,是全面提高大学生思想政治素质的一条重要途径。为了使其教学内容最大限度地入大学生之耳、入大学生之心,实现高等教育的培养目标,在教学中教师面对各异的学生素质就必须注重教育观念的转变,牢固树立以学生为本的教育理念;努力丰富拓展教学内容,引导学生自主独立的自我教育;发展培养学生的自控能力。进一步增强该课程教学的实效性。使"思想道德修养与法律基础"课在培养高素质后备人才方面发挥更大的作用。

关键词： 医学生   思想道德修养与法律基础   教学模式   创新  

摘要： 人们生活和健康水平不断提高,医疗卫生和社会医疗保险制度改革不断发展,人民群众迫切要求依法规范医患关系、依法预防和处理医患矛盾的社会环境条件下,帮助医学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观,形成良好的思想政治道德法律品质,必将极大地促进社会主义和谐医患关系的形成.思想道德修养与法律基础课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是提高学生思想政治素.质、道德心理素质和法治观念的主阵地.本文针对“医学生”这一群体,立足“创新”二字,通过对思想道德修养与法律基础课程教学模式的改革,希望能对未来和谐医患关系的形成有所裨益.

关键词： 思修课   专题教学   道德两难问题   知行合一  

摘要： 文章针对绝大多数高校思修课教学效果不甚理想的现状,对课程教学方法提出了四点建议,从而引导大学生建立正确的思想道德价值观,促进大学生知行合一。

关键词： 课程创新   几点认识  

摘要： 自我意识与团队精神是大学生活的中心话题,也是一个大学生必须协调好面对好的问题,要依靠团队精神,发扬集体主义精神,把个人发展与团队发展融合好,依靠团队的力量,把个人成长进步做好,实现个人与团队共荣。处理不好个人与团队关系的集体,很难成为优秀集体,产生不了凝聚力。

关键词： 道德认识   道德修养   自我教育   自律  

摘要： 人类社会是多层次的有机的集合体,个人作为社会最基本的分子,每一个人的行为选择都会对社会和谐与发展产生一定的影响,表现为个人道德修养水平越高,整个社会的文明程度也越高。当代青年是我国社会主义建设事业的接班人和建设者,担负着实现我国伟大复兴的重大责任,他们更应该提高综合素质,提升自身思想道德修养。个人修养中包括礼仪、道德、思想、文化等内容,本文将侧重从提升青年的自我思想品德方面作一些阐述。

关键词： 课堂实效   思想道德修养   法律  

摘要： 为提高思想道德修养与法律基础课堂实效,教师应注意采取合适的教学方法,同时要抓住重点,攻克难点,设置疑点和安插兴趣点,激发学生学习兴趣.另外,教师的课堂语言表达也不容忽视.