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关键词： 翻转课堂   线上线下混合教学   大学生   高等学校  

摘要： 打造线上线下混合式一流课程是新时代学校思想政治理论课程改革创新的重要方向。在混合式教学中引入翻转课堂教学,依托超星学习通网络教学平台,形成了"课前学习—课中翻转—课后巩固"的教学设计理念。基于问卷调查法对线上线下混合式教学模式在"基础"课课堂中的教学效果分析发现,混合式教学以教师为主导,以学生为中心,激发了学生的学习和创新创造能力;但仍存在学生课前预习效率较差、课中参与度不高、课后巩固不及时等问题。因此,在线上线下混合式一流课程建设中,要从优化课前学习评价方式、强化课中翻转课堂效果和做好课后督促等方面进一步促教学的效果。

关键词： 思想道德修养与法律基础   对分课堂教学模式   思政课程  

摘要： 实践表明,在高职院校思政课程中应用对分课堂教学模式具有较强的针对性,可以提高育人效果和教学质量。文章分析了对分课堂教学模式的基本概念,其次“以思想道德修养与法律基础”这一课程为例,探讨了如何在该课程中应用对分课堂教学模式,旨在对高职院校的思政教师提供一定的参考。

关键词： 5G时代   高职院校   思政课   重大意义  

摘要： 5G已经走进我们的生活,高职院校是思想文化教育传播的前沿阵地。运用好5G新科技,把5G技术引入高职院校《思想道德教育和法律基础》课程教学,对提升学生的吸引力,更好地发挥高校思政课育人作用,培养德才兼备的创新型人才,具有重要的意义。

关键词： 思想道德修养与法律基础   中国近现代史纲要   马克思主义基本原理概论   习近平新时代中国特色社会主义思想   思政课   思想政治理论课   学院党委   河北医科大学  

摘要： 河北医科大学马克思主义学院从思政课的课程性质、要求与目标出发,结合学校自身特点,着力增强思政课的理论深度、实践力度与情感温度,摸索出一条提升思政课教育实效性的综合改革路径。与医药学专业相结合,创新思政课理论教学。举办"思想政治理论课大讲堂",聘请知名专家对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策进行专题讲座,提升学生理论素养。为了培养新时代医生,学院党委对"思想道德修养与法律基础""中国近现代史纲要""毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论""马克思主义基本原理概论"四门思政课进行整体设计与分科规划。

关键词： 思想政治教育   实效性   教学方式  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治教育的重要课程之一,对于个人和社会来讲,都具有重要的现实意义,研究《思修》课程的实效性,是对大学生思想政治教育教学效果的重要衡量点,它反映了学生与教师间教学配合、师生关系以及重视程度等方面的问题。一共做了300份问卷调查(有效问卷237份),对象是某大学正在学思修课和已学过思修课的学生,运用spss分析,本文通过从思修课目前的现状、存在的问题以及提高实效性的策略进行分析,旨在提高学生对思修课的满意度和认可度,从教师的教学方法、学生的重视程度以及评价分析入手,进一步引导学生树立正确的学习信念,增强教师的教学方式的多样性、灵活性。

关键词： 高职院校   “思想道德修养与法律基础”课   实践教学模式  

摘要： “思想道德修养与法律基础”课要求理论教学与实践教学相结合,是一门具有很强实践性的课程。对于高职院校“思想道德修养与法律基础”课来说,要确保思政课教学质量。本文首先对高职院校“基础”课实践教学模式进行了界定,旨在构建体验型、创新型和研究型的实践教学模式。其次,以思政课实践教学类型为依据,做出包含课堂实践、校园实践和社会实践在内的教学总体设计。最后,紧扣教材内容,立足专题化、模块化和规范化,全面分析高职院校“基础课”实践教学模式的运行机制。

关键词： 思想道德修养与法律基础   智慧课堂   云课堂  

摘要： 教育现代化建设背景下,云课堂成为高校打造思修课智慧课堂的重要途径,拓展了高校思修课的教学空间,突出了学生的主体地位,有效地提升了高校思修课的教学效果和教学质量。文章在明确云课堂对思修课智慧课堂构建的重要性的基础上,采用理论与实践相结合的研究方法,结合思修课教学实例展开研究,最终提出应从充分利用云课堂推送课前学习资源、充分利用翻转课堂实现课堂互动、充分利用云课堂反馈功能等方面来促进教学效果提升,进一步优化高校思修课智慧课堂教学,促进学生更好发展。

关键词： 革命文化   思想道德修养与法律基础   融入  

摘要： 革命文化具有丰富的思想教育内涵,是思想道德修养与法律基础课(以下简称"基础课")教学的重要资源.革命文化融入基础课教学,要坚持与思想政治理论课的政治性和价值性相适应、与大学生身心特点相适应的原则,在基础课人生观教育中融入革命文化蕴含的价值追求、在理想信念教育中融入革命文化承载的历史意蕴、在中国精神教育过程中融入革命文化体现的革命精神、在社会主义核心价值观教育中融入革命文化凝结的道德资源.

关键词： 思想道德修养与法律基础   中国近现代史纲要   马克思主义基本原理概论   形势与政策   教研部   河南大学   中共河南省委   学科评估  

摘要： 河南大学马克思主义学院的前身是1950年成立的河南大学政治理论教研室,后历经马列主义教研室、马列主义教研部、马列德育教研部等阶段,2010年正式更名为马克思主义学院。在2017年教育部学位中心组织的全国第四轮学科评估中,我校马克思主义理论学科获得并列第47位、B级的成绩。2018年10月,中共河南省委宣传部与河南大学共建马克思主义学院。2019年1月,学校聘任中共中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会主任、中共河南省委原书记徐光春为马克思主义研究院院长。2019年2月,学院入选河南省首批重点马克思主义学院建设单位。2019年11月,学校与焦裕禄干部学院共建焦裕禄精神研究院。学院设有思想政治教育系和马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策等教研室;拥有马克思主义研究院等研究机构和河南省高校思想政治理论课教师培训基地。学院拥有一支学历层次高,职称、年龄结构合理,充满生机和活力的高素质教师队伍。