教学课程资源库 更多>>

关键词： 高职院校   思想政治理论课   模块化教学  

摘要： 模块化教学是对思政课实践教学方式方法的创新；分析了高职院校思政课实践教学实施模块化教学的意义和需要把握的主要原则，并以思想道德修养与法律基础课程为例，提出了如何在思政课实践教学中开展模块化教学。

关键词： 触屏时代   思想道德修养   法律基础   实效性   路径  

摘要： 触屏时代,多元、多样、多变的信息,社会不良风气的影响,高校教育教学改革滞后,生源素质的参差不齐等诸多因素,在高校《思想道德修养与法律基础》教育教学的吸引力和效度之中形成冲突和博弈,思政课堂的诉求与响应功能一度边缘化,基础课教学的求变与突围成为现实需要。因此,注重课程总体设计、加强当代大学生的思想引领、思想观念内化、行为习惯矫正和良好素质的养成,不失为触屏时代增强教学实效性有效途径。

关键词： 多媒体   转化   平台   素材  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》课多媒体教学设计要坚持教材体系向教学体系转化等原则,将书本内容形象化,抽象理论直观化;基本知识情景化,教学环境轻松化;媒体素材选择化,各种资源主题化;学习空间无限化,学习方式交互化。从而使现代教育思想、多媒体技术和传统教学模式有机地结合起来,通过教学资源平台和网络平台等多媒体技术,创设利于教学的学习环境,完成对道德与法律知识的建构和对学生行为的指导。

关键词： 思想道德   修养   法律基础   职业素养   培养  

摘要： "思想道德修养与法律基础"课在大学生的职业素质培养中发挥着重要作用。在教学中应努力加强学生职业理想、职业价值、职业道德、职业法律与职业行动的培养,并进一步要求教师树立学生职业素质培养的教学意识,注重教学内容的拓展与深入,采取多种教学方法培养大学生职业素养。

关键词： 教学改革   思想政治教育与法律基础   实效性  

摘要： 高职院校的"思想政治教育与法律基础"课现状不容乐观。文章分析了提高其时效性的四个途径,即科学定位课程的性质和目标、根据受教育的主体选择教学内容、灵活选择教学方法和考核途径以及提升教学艺术以增强课堂感染力。

关键词： 合作学习   基础课   教学   应用   研究  

摘要： 合作学习是一种富有创意性、实效性的教学理论和方法。在"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课教学中运用合作学习具有一定可行性。教师通过互动式、讨论式、研究式等合作学习教学法,能让"基础"课教学实现师生互动、生生互动,既能提高"基础"课的教学质量,又能改进教师的教学水平;既能调动学生学习"基础"课的兴趣,又能培养学生的学习能力和合作精神,具有较高的推广价值。

关键词： 科学发展观   思想道德修养与法律基础   教学  

摘要： 思想道德修养与法律基础课程是高等院校思想政治教育课程体系的重要促成部分,对于塑造大学生的健全人格,确立正确的人生观、价值观、法制观具有重要意义。当前高校教师在进行思想道德修养与法律基础课程教学时,应当将科学发展观的精神内涵融入文本教学,提高授课质量与教学效率。本文拟通过概述基于科学发展观的思想政治教学指导思想内涵,根据当前高校教学所出现的问题提出一系列具体的对策,用以指导实践教学。

关键词： 实质性审查   离婚登记   法律基础   行政诉讼   法院   婚姻登记机关   形式审查   判决撤销  

摘要： 在离婚登记行政诉讼中,法院不仅要遵循婚姻登记机关的形式审查标准,还应对婚姻登记机关据以登记的法律基础作实质性审查,同时还要兼顾正义与秩序的平衡,根据实际情况限制判决撤销离婚登记。

关键词： 思想道德修养与法律基础   高校   课程考试   改革措施  

摘要： 目前,部分高校"思想道德修养与法律基础"课程的考试模式仍然是学生日常表现和期末考试试卷两部分组成。这种考试模式忽视了大学生对所学知识的深刻理解、实际掌握和灵活运用。课题组根据考试改革的有关信息设计了一份调查问卷,对河北某高校的200名"大二"的学生进行了调查。针对调查数据,制订了课程考试改革的具体措施。