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关键词： 案例教学法   思想道德修养与法律基础   教学效果  

摘要： 高校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道.长期以来,教学方法单一、缺少社会实践环节、理论与实践脱节是高校思想政治理论课改革中存在的一个较为突出的问题.在全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、深化对高校思想政治理论课改革的大背景下,开展实践育人创新研究,实现思想政治理论与社会实践相结合,成为新时期、新阶段高校思想政治理论课改革面临的重要任务.思想道德修养与法律基础（以下简称“基础”课）是教育部规定的高等学校学生必修的公共基础课之一,其目的是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的思想道德素质、职业素质和法律素质.

关键词： 儿童保护   机构报告   数据收集   州都   报告主体   资金投入   现实危险   寄养儿童   法律基础   专业人员  

摘要： 美国政府在立法中规定了儿童保护强制报告制度,要求特定人员在发现儿童虐待或忽视行为时向专门机构报告,并对未能报告的责任主体给予适当的处罚。如今,美国政府每年数亿元的资金投入到儿童虐待的防治工作,上万名专业人员从事儿童虐待的研究、调查、评估、数据收集和分析工作,在民间组织的协助下,强制报告与儿童保护服务在各州得以有效开展。

关键词： 民办高职   思想道德修养与法律基础   课程改革  

摘要： 道德修养与法律基础课程的内容涉及面广、思维抽象和高度拓展,学生们易产生畏难情绪,学习效果不佳。通过广泛地、多层次的调查发现不少学生觉得授课内容太枯燥、离自己太远、感觉到"不实用"。再加之极个别教师的教学方法太单一,难以引起学生的学习兴趣。据此,我们从教材入手,增加了一些对学生以后走上工作岗位有帮助的、实用的内容,为学生建立了一个自学、自评和自测的平台,在教学方法上也进行了相应的改革。

关键词： 学者   思想政治教育   民族学院   法律基础   道德修养   研究生班   师范大学   教研室  

摘要： 董珊教授，1964年2生，重庆人。1987年7月毕业于西南民族学院历史系，获史学学士。1999年7月西南师范大学“思想政治教育及管理”研究生班课程结业．现任思政部思想道德修养与法律基础教研室主任。曾获校“三育人先进个人”称号。

关键词： 《思想道德修养与法律基础》   思想政治理论课   特点  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》课是一门帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观，正确地认识人生理论和实践的思想政治理论课；是一门用马克思主义理论指导大学生成长成才的课程，该课程将原有的“思想道德修养”课与“法律基础”课整合为一门课，具有政治性、思想性、系统性、综合性、应用性等突出特点。

关键词： 体验式教学   法律基础课程   运用  

摘要： 体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力。将这种教学方式引入高校法律基础课的教学中能有效地将抽象的法律知识和生动的案例、实践结合,增加课程的趣味性和形象性,激发了学生求学的好奇心,改变了对法律课程教学的刻板印象,从被动学习转变为主动学习,提升法律教学的实际功效。

关键词： 任务教学法   医学类高校   应用  

摘要： 《大学生思想道德修养与法律基础》是一门必修课,适用于全国各类高校,但是不同类型、不同层次、不同专业的学生学习该课程的要求是不同的。医学类高校开设该课程仅从理论角度培养学生是不够的,需要改变教学方法,将新的教学方法在课堂中加以应用,使学生能够将理论与职业特性有机融合,积极开展医德、医风教育,从而真正实现该课程的教学目标。

关键词： 教学魅力   人格   学识   情感   语言  

摘要： 提高“基础”课教学的实效性不应从外在因素去寻找原因，而应从教学的主导者一教师本人身上去寻找解决问题的答案，那就是增强授课教师的教学魅力。“基础”课教师的教学魅力应体现在人格魅力、学识魅力、情感魅力和语言魅力四个方面。

关键词： 案例式教学   思想道德与法律基础   应用   新要求  

摘要： 案例教学法是通过分析问题、逻辑推理、师生互动、教师总结而深化教学目的一种新的教学方式。新时代的高校思想政治理论课对案例教学法发出了强烈的呼唤,而案例教学法既可适用于《思想道德修养与法律基础》课教学中的各个环节,又对《思想道德修养与法律基础》课的教师提出了更为全新的要求。

关键词： 马克思主义哲学   教师   法律基础   毛泽东思想   心理咨询   基础教学   师范学院   教学工作  

摘要： 邢胜忠，男，1968年出生，副教授，心理咨询师，基础教学部政治教研室主任。 邢胜忠老师1992年毕业于河北师范学院政教系，主要从事思政课和公关课程教学工作。讲授过《法律基础》、《哲学基础》、《公共礼仪》、《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等十几门课程。