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关键词： 马克思主义   大学教育   实践教学  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》是当代大学生的必修课程之一,其实践教学环节对大学生形成正确价值观具有非常重要的指导意义。本文首先介绍了当前实践教学中存在的问题,然后提出了相应的解决方案。

关键词： 高职院校   情景化教学   思想道德修养与法律基础课  

摘要： 通过分析高职院校"思想道德修养与法律基础"课的现状,查摆问题,提出以案例、微视频、角色扮演和专题研讨等多种教学方式实施情景化教学,以提高"基础"课的教学质量和效果。

关键词： 高校   法律基础教育   实效性  

摘要： 虽然高校开设了法律基础教育课程，然而实效性不高，大部分学生不能运用法律知识解决相关的生活问题。为了提升高校法律教育的效果，进一步改革法律基础教育的相关理论以及实践方式，本文提出了提高高校法律基础教育实效性的途径。

关键词： 案例   教学法   重要性  

摘要： 案例教学法是国内外倍受关注的一种教学方法，本文拟对思想道德修养课实施案例教学法的重要性、实施过程当中的注意事项进行探索，以促进教学效果的提高。

关键词： 思想道德修养与法律基础   民法教学   高职学生   职业法律素养  

摘要： "思想道德修养与法律基础"(简称"基础")课阐述的民法知识能帮助高职学生提高职业法律素养,对高职生今后的职业生涯有重要的意义和作用。首先要明确"基础"课民法教育教学培养高职生职业法律素养的科学含义和内容;其次要改革其方法:改变民法教学理念,构建民法教学的新模块,突出高职生职业法律要求,巧妙地运用有关方法让学生身临其境地感悟到作为职业人所必需的法律素养。

关键词： 宪法精神   法律基础   土地利用   美国政治制度   宪法问题   土地管理   根本大法   法律保护   言论自由   契约条款  

摘要： 宪法是美国的根本大法,奠定了美国政治制度的法律基础。美国土地利用中涉及的宪法问题,包括有关征用的争议问题、实质性正当程序、程序性正当程序、平等法律保护、言论自由及契约条款等内容。宪法对待土地利用相关诉讼的态度随着时代的进步,也在发生着变化。

关键词： 职业核心能力   思想道德修养   心理健康  

摘要： 文章结合高等职业教育的特点,阐述了职业核心能力的培养必须渗透到思想政治理论课的教学中去的观点,并提出了教学思路与方法。

关键词： 启发式教学   双向交流   叩竭法   因材施教  

摘要： 孔门教育,以道德教育和人格教育为主。孔子在对弟子进行教育的时候重在引导,而非填充,他运用了各式各样的启发式教学法,包括双向交流、"叩竭法"、因材施教等,通过采取这些方法既启迪了学生的思维,又提高了道德教育的效果。当代大学课程中的"思想道德修养与法律基础"课程也是对学生进行思想道德教育的主干课程,其与孔子的道德教育有相通之处。研究孔子在道德教育中所运用的启发式教学法,对于此门课程的教学工作具有重要的指导意义。

关键词： 基础课   专题化教学   教学模式  

摘要： 文章从基础课专题化教学模式研究的意义、专题化教学的研究思路、调研与分析、专题设置与教学设计、实践教学及管理、教学方法、考核评价、质量管理和监控等方面,阐述了如何构建基础课"专题教学、案例导引、力行体验、自省修行"的"四结合"教学模式和"13573"课程教学体系,实现专题化教学的四个转变,提高课程教学的针对性、实效性。

关键词： 质量工作   长期计划   质量计划   法律基础  

摘要： At the Central Government level, the national quality work has been consistently attached high importance. The subsequent issuance and implementation of the two middle and long-term plans, the Quality Invigoration Programme （1996-2010） and the Quality Development Outline （2011- 2020）, has consolidated the legislative groundwork for national quality work. At the key time of comprehensively deepening reforms, quality is placed at a more prominent strategic position, explicitly putting forward the idea of ＂turning to quality and efficiency for further and better development.＂