教学课程资源库 更多>>

关键词： “基础”课   医学人才培养   重要性  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"为指导,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为主线、正确的人生观、价值观、道德观和法制观等方面的教育为主要内容,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教导、引导大学生加强自身思想道德修养和法律素养的一门公共理论课基础学科。是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道,是高等学校思想政治理论课核心课程。也是培养医学专业人才课程体系中的重要组成部分,对医学生政治素质、职业素质、文化素质、法律素质的提高起到了决定性作用。

关键词： 情境   品格   提升  

摘要： "思想道德修养与法律基础"课教师通过相应教学情境的设计和应用,将在一定程度上推进学生优良品格养成。笔者在教学实践中总结出的认知情境、集体学习情境、"介质"情境和场地情境,各自散发着触动学生品格成长的独特魅力。如果能够解决实施过程中的关键问题,这些情境的设计将倒逼情境的变革,达成学生品格成长的最高目标——"道德人"。

关键词： 《思想道德修养与法律基础》   道德   法律   教学方法  

摘要： 《思想道德修养》和《法律基础》这两门课程合二为一之后,成效斐然,但也存在诸多问题:如教师知识结构单一,使道德教育与法律教育严重割裂;教学方法缺少针对性,教学实效不尽人意等。文章从道德与法律的关系入手探索了《思想道德修养与法律基础》课程的教学方法,认为采用嵌入式教学方法,通过寻找道德和法律的连接点、契合点、共同点,可以在教学实践中实现道德与法律的充分融合,取得理想的教学效果。

关键词： 十八届四中全会   依法治国   教学改革  

摘要： 党的十八届四中全会专题研究依法治国,确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标,对全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则等一系列重要问题提出了明确理念,做出了重大战略部署。根据中央关于推动党的十八届四中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作部署,我院思想政治理论课教师集中学习《决议》精神,开展了针对《思想道德修养与法律基础》课程的教研教改,深化对全面推进依法治国重大战略部署的理解与认识,在思想政治教育中全面落实依法治国方略,大力推进课程教学改革。

关键词： 优化   基础课   思考   建议  

摘要： 长久以来,在大学生的心目当中,思想道德修养课都是可有可无的课程,甚至于我们自己的专业教师,都没有真正重视这门课程,原因在于从该门课程的重视程度,以及教师在授课过程中所做的设计和规划,以及如何引发学生的思考和兴趣,授课教师都没有进行认真地思考。本文从学生需要获得的知识实际出发,以经验和事实说话,思考如何优化思想道德修养与法律基础课,并提出相应的建议。

关键词： 中国梦   融入   “思想道德修养与法律基础”课  

摘要： 作为一门对大学生系统进行思想政治教育的主干课程,"思想道德修养与法律基础"课在大力推进"中国梦"主题教育活动中发挥着主渠道作用。因此,在"基础"课教学中,通过整合教学内容、创新教学方法以及强化实践教学等教学模式改革,努力探索出将"中国梦"共同理想融入到"基础"课教学的新路径等就成为现实之所需。

关键词： 碳交易市场   市场报告   中国   国家发改委   交易管理   法律基础   组织管理   排放权  

摘要： 2014年12月10日，国家发改委发布了《碳排放权交易管理暂行办法》，这是为建立一个全国性碳交易市场以及对该市场进行组织管理提供法律基础而颁发的第一个文件，标志着中国碳排放交易市场正式启动。

关键词： 水生态文明   融入   途径  

摘要： 本文通过对水利院校《思想道德修养与法律基础》课现状和水生态文明融入课程的可行性、径进行了分析,以期彰显水利院校的办学特色,激发学生专业情感,培养学生适应社会的能力。

关键词： 大学生   参与式实践   四轮驱动  

摘要： 参与式实践引导是以学习者为中心,运用多种教育形式,让学生在参与中领会新知识、掌握新方法、体验新情感,形成正确"三观"并运用到实践中去的教学活动。参与式教学实践活动与理论教学、课外活动有区别,涵盖课内外教学活动。思想政治理论课程性质的特殊性要求增强参与式实践教学,以强化教育效果。以"思想道德修养与法律基础"课为例,开展"四轮驱动"教、学、做合一的改革实践,以期实现教学"知、情、意、行"一体化的过程和成效。

关键词： 思想道德修养与法律基础   教学魅力   教学  

摘要： 教学魅力是教学实效性的必备条件。"思想道德修养与法律基础"教学魅力包括知识魅力、语言魅力、艺术魅力、人格魅力等四个方面。创造"思想道德修养与法律基础"的教学魅力必须加强创内容、创形式与创素质。