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关键词： 高职高专   “基础”课   学风教育  

摘要： 高职高专院校在"基础"课程中开展学风教育,是国家、社会的要求,课程目标的要求,也是学生成长的需要。课程中学风教育,采取理论教学让学生明确学习是自己的责任,实践教学为学生创设多样的学习方式,考核包括学生的学习态度、纪律和效果的做法。

关键词： 实践教学   教学内容   解决对策  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》实践课教学有效开展和顺利进行的关键环节即实践课教学内容的合理界定。实践教学在教学过程中,应构建具有教育性,能够培养学生创造能力的教学活动形式,使学生在实践教学活动中主动参与、主动思考、从而提升学生整体素质。《思想道德修养与法律基础》实践课教学内容存在的问题主要包括社会实践内容明显不足、实践教学内容与理论教学相脱节等问题。该文针对实践课教学内容进行深入研究,并针对存在问题提出了相应的解决对策。

关键词： 和谐   医患关系   法治   法律基础  

摘要： 论述了法治是实现和谐医患关系的根本途径。提出应完善医药卫生立法，从法律层面上严格规定医患双方各自的权利和义务，将医疗活动纳入法制化轨道；同时，应严格规范公正文明执法，培养民众的法律意识以依法维权，在法治的环境中构建良好的医疗秩序和医患关系。

关键词： 中职生   法律基础知识   案例教学法   学习积极性  

摘要： 针对当前法律基础教学中存在的问题,浅析案例教学在法律基础教学的必要性,探讨法律基础知识这门课程中运用案例教学法具体措施。

关键词： 项目教学法   高校思政课   必要性   可能性   课程项目设计  

摘要： 项目教学法是一种"以教师为主导,学生为主体"的教学方法。这种教学方法从一个项目任务切入,让学生积极学习,自觉进行知识意义建构,充分发挥他们的主体性,提高他们的分析和解决问题的实践能力,体现了高等教育实践育人的基本要求。高校思政课教学应用项目教学法,能丰富课程的教学形式,达到理论与实践教学相结合,有助于提高思政课教学的计划性、针对性和实效性。

关键词： 初中语文教学   美育教育   中学语文教师   语言文字训练   思想道德修养   新课程标准   语文课本   思想教育  

摘要： 初中语文课本中选取了大量优美的文章．文章中渗透着深刻的含义和美的教育．这为学生感受美、追求美、创造美提供了语言文字训练与思想教育的材料。学生可以在审美活动中接受情感的陶冶并促进知识的掌握。因此，中学语文教师在进行课堂教学的同时．要注意渗透对学生的美育教育。这是教师的一项职责所在．不能小觑。新修订的语文新课程标准指出：语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染．促进学生和谐发展．使他们提高思想道德修养和审美情趣．逐步形成良好的个性和健全的人格。因此．美育教育是语文课程教学。中的一个重要环节。在语文教学中如何渗透美育教育．

关键词： 微课   思想政治理论课   设计  

摘要： "微课"又名"微课程",它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化的、支持多种学习方式的在线网络视频课程。当前,"思想道德修养与法律基础""微课"在教学应用、社会交互、技术设计等方面存在问题。高校思想政治教育"微课"应加大在教学应用、师生互动、内容更新等方面改革的力度,以更好地服务于高校的课程与教学改革。