教学课程资源库 更多>>

关键词： 思想政治理论课   慕课教学   课堂教学   混合式教学  

摘要： 慕课教学与课堂教学相结合的混合式教学是将慕课应用于思想政治理论课的有效形式。教学中,应当正确认识慕课教学与课堂教学的差异,合理安排慕课教学与课堂教学的内容,优化设计慕课教学与课堂教学的形式,科学分配慕课教学与课堂教学的学时。

关键词： 2015年修订版《思想道德修养与法律基础》教材   失误  

摘要： 教材的权威性需要其内容的科学性来保障。本文指出了2015年修订版《思想道德修养与法律基础》教材中的几处失误,希望将来修订时加以更正。

关键词： 大数据   信息资源   基础课   利用率   结合  

摘要： "思想道德修养与法律基础"课作为一门具有"突出的实践性与应用性"的思想政治理论课,其教学方式必须"贴近实际、贴近生活、贴近学生",教学方式的创新对于授课效率的提升意义重大。以大学"思想道德修养与法律基础"课程为例,研究发现,结合信息时代所提供的特有资源并将其与大学传统课程结合,通过教学方式的现代化、信息化改善,将极大地调动学生的学习积极性,提高学生观察、思辨和表述的综合能力。未来应进一步提升授课教师的数据资源使用能力,同时通过教师自身的独特"改编"提高传统课程的现代化、信息化特性,便于学生更好地参与学习过程。

关键词： 思想道德修养与法律基础   实践性教学   学生  

摘要： 思想道德修养与法律基础课实践性教学是高校思想政治理论课实践育人的重要方面,应从实践性教学内容的选取、教学方法的运用、教学制度的保障、考核方式的建立等方面入手,充分发挥该课程实践育人的作用,提高其实效性。

关键词： 农村集体经济组织   农村经营制度   成员权   法律基础  

摘要： 本文分析了当前农村细织结构的内在冲突,根据社会经济基础的变化重新解释了农村双层经营体制的宪法基础。本文认为,重建农村集体经济组织的难点主要是建立具有科学法理基础的成员权制度,进而提出建立成员权制度的关键是实现成员资格的开放性,根据市场交易规则和现代经济组织的基本法律规则,实现农村集体经济组织形态的多元化。

关键词： 高职   “思想道德修养与法律基础”课   职业素质  

摘要： "思想道德修养和法律基础"课是一门用马克思主义理论指导大学生成长成才的课程,其教学内容融合了职业素质教育的相关内容,而职业素质在高职学生成长成才中起着十分重要的作用。在"基础"课中加强职业素质教育,突出职业素质教育的主要内容,有助于实现高职人才培养目标、提升学生的职业素质、提高"基础"课的实效性。

关键词： 第三方准入   LNG接收站   法律基础   监管   专业化公司   完全竞争市场  

摘要： 我国正在进行天然气市场的经济体制改革,将在全产业链各环节放宽准入,为实现这一战略目标,有必要引入"第三方准入"机制。LNG是天然气市场的一个重要组成部分,为了推进LNG接收站设施公平开放,提高LNG接收站使用效率,中石油在LNG接收站引入了第三方准入机制,为天然气市场改革开了个好头。然而,我国在天然气市场引入第三方准入机制将会是一个逐渐探索的过程,目前还面临很多挑战,包括法律基础不完整、缺少有效监管及长期垄断经营等问题。美英等国家自20世纪80年代开始引入第三方准入机制,使得其天然气市场成为完全竞争的市场。我国应当借鉴欧美国家成功的实践经验,促使我国建立一个自由平等、公平竞争的天然气市场。首先要完善天然气市场法律体系和监管政策,健全第三方准入法律法规,做到有法可依;其次要设立专门的天然气市场监管机构,构建完善的监管体制,尽最大可能在天然气市场引入竞争,加强对垄断环节的监管;另外还应成立独立的、专业化的管道运输公司,按照公开、非歧视性原则提供访问接入服务。

关键词： 高职院校   案例教学   思想政治教育  

摘要： 在高校思想政治理论课中巧用案例教学效果明显,本文着重探讨案例教学法在高职院校思想道德修养与法律基础课程的实施,包括其实施的积极作用、原则及认识。

关键词： 基础课   大学生   创业教育  

摘要： 大学生就业难，使得大学生创业教育受到各高校及整个社会的重视，而思想政治教育在大学生的创业教育中发挥着不可替代的作用。文章论述了“基础课”教学如何融入大学生创业教育。

关键词： 思想道德修养与法律基础   教材   修订   立体化教材  

摘要： 2015年1月至8月,中宣部、教育部组织《思想道德修养与法律基础》教材修订组,对2013年版教材进行修订,其主旨就在于充分体现党的十八大和十八届三中、四中全会精神,充分体现习近平总书记系列重要讲话精神,充分吸纳广大一线教师的意见和建议。此次修订的教材更加突显社会主义核心价值观在教材中的逻辑主线地位,坚持教材原有框架体系、内容结构总体稳定的原则,对教材的框架结构做了适当调整,对教材各章节的内容做了丰富、补充和调整。广大教师要认真学习领会《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》精神,正确把握2015年版教材体系、内容结构、重点难点,针对大学生实际,有效实现教材体系向教学体系的转化,在增强教学的实效性方面下功夫。