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关键词： 法治教育   国际旅游岛   教育现状调查   法治意识   法治中国   法律素养   整体风貌   海南医学院   形势与政策   法律基础  

摘要： 随着改革开放进入攻坚区和深水区,海南国际旅游岛建设也面临着新情况。在此过程中,公民的法治意识和素质直接关系到海南的软实力。大学生是法治教育的重要对象,也是建设＂法治海南＂的重要力量。提升海南大学生法治意识和法律素养,不仅可以提高大学生的基本素养、改进大学生的思维方式,还是建立文明海南、提升海南文化软实力、展示海南整体风貌的重要途径。

关键词： “思想道德修养与法律基础”课   主题实践教学   思想政治理论课  

摘要： 主题实践教学模式是对"思想道德修养与法律基础"课实践教学的改革与创新,蕴含着先进的教育理念,有自身鲜明的特点和实施原则。"基础"课积极开展主题实践教学活动,对于重构教学过程中的诸多要素,促进学生对生命价值意义的思考和精神素养的提升,增强教学效果,实现"基础"课教学的宗旨和目的,具有重要意义。

关键词： 案例教学   实施效果   调查研究   启示  

摘要： 为了提高教学质量,需要进行教改。教改是每个学校都非常关注的事情。《思想道德修养与法律基础》是高校思政类重要的一门课程,我们对这门课进行了教改研究,采用专题化教学模式下的案例教学。然而实施一年来,效果如何?本文对专题模式下案例教学实施效果进行了调查研究分析,通过调查研究分析,得到一些启示。

关键词： 航空运输协定   航空运输服务   谅解备忘录   法律基础   航权  

摘要： 日前，我国与多哥签署了关于航权安排的谅解备忘录，并草签了航空运输协定，为两国间早日建立航空运输服务奠定了法律基础。至此，我国签署及草签的航空运输协定达到119个。

关键词： 影视作品   思想道德修养与法律基础   教学  

摘要： 影视作品以其"图文声像并存"的优势,深刻地影响着大学生们的生活理念、审美品格和价值追求,将优秀影视作品运用到"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程教学,可以增强"基础"课的实效性。文章从优秀影视作品在"基础"课程教学中的价值优势、选择原则和教学模式三个方面展开探讨,并提出教改意见和措施。

关键词： 选民投票   政治精英   人民币国际化   卡梅伦   主要货币汇率   欧盟经济   中欧经贸关系   中英关系   法律基础   候选人提名  

摘要： 2016年6月23日,英国就是否退出欧盟举行了全民公投。公投结果显示：51.9%的选民投票支持脱欧,48.1%的选民支持留欧。英国的政治精英表示,通过精确地得失计算,考量脱欧的多重后果,理性的选择应该投票支持＂留欧＂。但是,最终多数选民希望英国退出欧盟。

关键词： 传统文化资源   中国传统文化   政治理论课   以德   相依相伴   人生理想   善思   为己之学   法律基础   礼记·学记  

摘要： 近年来,高校思想政治理论课教学改革成果成绩斐然,硕果累累,然过目不忘者鲜。而是书,以德为光,以心为泉,润物有声,甘泉流淌,化育成风,作者将所思所想,所作所为,娓娓道来,令人耳目焕然一新,豁然洞开,不吐不快,于是乎成此文。作者崔勇,名不见经传,只是那千千万万的园丁之中最为平实的一员,与同龄人无异,唯其好学善思乐行异于人。

关键词： 标准化发展   法律基础   检验管理   认可机构   监管法   产品质检   国际认证   发展概况   质检机构   推荐性标准  

摘要： 一、计量发展概况1.法制计量基本情况维护计量统一的法律基础和国家计量体系是塔吉克斯坦共和国的宪法,1997年5月15日发布的第435号塔吉克斯坦《维护计量统一法》（该法于2007年7月30日重新发布了第321号及2008年12月31日的第467号,均对该法进行了修改和增补）,以及塔吉克斯坦的其他监管法令。

关键词： 文化自觉   思想道德修养   思想政治教育  

摘要： 文化是社会历史的积淀,更是一个民族的血脉。中华文化源远流长,承载着几千年来中华民族的兴衰荣辱,当代大学生文化自觉视域下的思想道德修养存在着许多问题,这就要求我们对文化自觉视域下进行的大学生思想政治教育应给予更多关注,以培养大学生高度的文化自觉意识、提升思想政治教育有效性为己任,实现大学生思想道德素质的提高。

关键词： 问题探究   《思想道德修养与法律基础》   教学方法  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》课是对大学生进行思想政治理论教育的公共必修课。自2005年3月中共中央宣传部、教育部发布《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》的通知以来,高校《思想道德修养与法律基础》课教学改革取得了丰硕成果,也面临着新的挑战。问题探究教学法突出问题导向,强调师生集体探究,具有很强的针对性和实效性。在《思想道德修养与法律基础》课程中采用问题探究教学法教学,有助于提升课程的教学质量,同时对其他思想政治理论的教学改革也有积极的借鉴意义。