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关键词： 生态文明   教育   思想道德修养   实践  

摘要： 在"中国梦"的主旋律影响下,与生态文明有关话题引起人们热切关注。在高校"两课"课堂中融入生态文明实践教学,引导大学生树立正确的生态文明观和文明意识,促进校园、社会和谐发展,是高校思想政治教育研究的重要课题。结合"两课"的课程内容和特点,有效联系生态文明知识及当下我国生态文明建设的实情和存在的问题,怎样有效地对学生进行生态文明教育,促成大学生养成良好的生态文明行为,提高他们的环境法律法规,是"两课"目前着力点。

关键词： 民主监督作用   纠纷解决   诉调对接   社会关注   人民群众   委员参政议政   人民调解   法院调解   法律基础   基层法院  

摘要： 司法改革关乎人民群众切身利益,一直以来都是社会关注的焦点,也是政协提案涉及的热点。近年来,最高人民法院一直高度重视提案办理工作,不断完善提案办理工作机制。在办理提案答复工作中,找准四个结合点,严格落实分级负责制,努力提高办理质量和效率,确保提案办理工作落到实处、取得实效,让政协委员在司法改革中充分发挥民主监督作用。

关键词： 教学改革   实效性   素质   思想道德  

摘要： 《军人思想道德修养与法律基础》课程教学是军队院校生长干部学历教育必修课,是思想政治教育的主渠道。目前,该课程存在着实效性不强的问题,必须提高政治教员队伍业务素质,更新课程教学内容,活用教学方法,衔接各教学环节,大力提高学员动手操作能力,以达到"学用结合、知行互补"的教学目的。

关键词： 中央对手方   法律基础   风险管理   制度完善  

摘要： 期货市场中央对手方制度具有提高结算效率、提升市场流动性、防范系统性风险等多项功能.我国期货市场虽已建立中央对手方制度,但仍存在中央对手方法律制度规定不明确、法律基础无法得到有效解释、期货立法层级较低等诸多问题.另一方面中央对手方制度有其内在矛盾,在防范风险的同时自身也存在着极大风险.随着我国期货市场逐步对外开放,为了提升我国期货市场定价在国际上的话语权,需要对我国期货结算机构地位以及相关法律法规进行完善,推动我国金融改革,提高金融国际竞争力.

关键词： 慕课   思政课   在线学习   自主学习   育人模式  

摘要： 慕课教学模式不仅是对传统教学模式的一次重要改革和创新,而且也是实现跨校修读学分改革的重要基础之一。本文拟通过正在实施的《思想道德修养与法律基础》课程辽宁省跨校在线学习修读学分为例,提出思政课在线学习的实施方案,实施过程中的具体措施和方法,对高校实践育人与创新人才培养模式进行探索和研究。

关键词： 情景式教学   思想道德修养与法律基础   教学方法  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》教学面临着内容脱离现实生活、理论与实践相脱节、师生之间的互动缺失等问题,这些直接影响了课程教学质量和效果。情境教学法是以学习问题为中心、以生动形象的生活情境为教学场景的教学方法,它能够消解《思想道德修养与法律基础》课程中的种种弊端,所以应通过创设问题情境、艺术情境、生活情境等方式,推进《思想道德修养与法律基础》课程改革,提高课程教学质量。

关键词： 道德   法律   实践   学生  

摘要： 思修与法律教学是大学生构建积极的人生观、价值观的有效手段，更是学生掌握基础法律常识的重要途径。本文重点分析了该课程在教学中存在的一些问题，从多个角度提出了具体的改革创新措施。

关键词： 西藏高校   《思想道德修养与法律基础》课  

摘要： 《思想道德修养与法律基础》课教学内容改革与创新研究,其着眼点在于构建师生之间有效交流的内容体系,在完整而系统地把握教材内容的基础上开发和充实教学内容,以不断地提升教学内容的含金量。

关键词： 基础”课   实效性   仪式化   情趣   人生智慧  

摘要： 在"思想道德修养与法律基础"课教学中,存在着被"仪式化"现象,表明存在着将课堂效果作"思想道德修养与法律基础"课实效性的误读。只有提升"思想道德修养与法律基础"课的实效性,方能避免被"仪式化"。教师对理论的彻底掌握,以彻底的理论去说服学生,掌握学生。理解"思想道德修养与法律基础"课的意识形态诉求,与青年学生融入社会、提升人格、掌握人生智慧的诉求相契合,是提升"思想道德修养与法律基础"实效性的关键。教师以关切学生成长的真情,激发学生对人生哲学的求解的兴趣,引导他们探索理论的旨趣。

关键词： 城市特色   非物质文化遗产   社会主义核心价值观   洛阳水席   中华民族   历史文脉   繁体字   思想道德修养   简体字   人民大众   民族差异   民族情感   奢华生活   生活模块  

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