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关键词： 思想政治理论课   精神力量   社会主义核心价值观  

摘要： 对于中国精神的弘扬和阐释是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程讲授的重点,任何一种发展道路都离不开精神力量的支撑,中国精神为中国式现代化道路提供精神力量,为中国智慧和中国方案提供精神内核。本文从马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,从弘扬中华优秀传统文化,从培育社会主义核心价值观的角度去讲清讲明当代中国的精神力量,对领会如何实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴具有重要意义。

关键词： 党的十九届六中全会   思想政治理论课   “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课   教学建议  

摘要： 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),是一篇马克思主义的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南。思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,是党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑的主渠道。

关键词： “概论”课   教学话语体系   构建  

摘要： “概论”课教学话语体系的构建是实现“概论”课课堂教学实效性的重要一环。“概论”课话语系统由教材政治语言话语系统、教师学术话语系统和日常通俗语言话语系统三种形态组成。厘清三种话语系统的内涵和相互关系,找出融合三种话语系统的方法就找到了“概论”课教学话语体系构建的途径。

关键词： 统计调查   马克思主义中国化   毛泽东思想   内在机理   实践逻辑  

摘要： 中国共产党的近现代史是一部不断推进马克思主义中国化的历史,毛泽东同志高度重视统计调查工作,其理论是对近现代史历史经验的总结。统计调查是认识世界和改造世界的基本途径之一,是解决问题和进行科学决策的基本前提,是党转变优良作风重要的一环,更是克服本本主义、主观唯心主义的重要手段。本文基于近现代史的主要时间线,研究了统计调查在近现代史发展进程中的实践逻辑和内在机理。毛泽东思想的不断发展赋予了统计调查新的使命和内在动力,凸显了统计调查在近现代史中的不可替代性。

关键词： 文化自信   生命情感   人生价值   概论课  

摘要： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)是高校思政课的主要课程。它学分多,学时长,理论性强,是马克思主义中国化的关键理论课程。提高“概论”课的教学效果,要从中国优秀传统文化视野,从学生生命情感升华和人生价值构建角度,以情感教育为突破口,探索出“概论”课教学的新途径。

关键词： 中国人民大学   指数排名   复印报刊资料   转载率   转载量   人文社会科学   学术评价   综合指数  

摘要： 由四川省社会科学院主管,四川省社会科学院、四川省社会科学界联合会主办的《毛泽东思想研究》2021年度被转载量、转载率、综合指数在马克思主义学科中排名有所进步。2022年3月29日,由中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心和中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心承办的中国人民大学人文社科成果评价发布论坛暨学术评价与学科发展研讨会在线举行。论耘发布了《2021年度复印报刊资料转载指数排名》。

关键词： 马克思主义中国化   毛泽东思想   中国特色社会主义理论体系   习近平新时代中国特色社会主义思想   理论创新  

摘要： 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》对于一百年来中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化的理论成果和历史性贡献进行了全面的总结和论述。它第一次提出,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化新的飞跃,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃。第三个历史决议对“马克思主义中国化”有了许多新的解读,把“坚持理论创新”作为一条重要的历史经验,丰富和发展了中国化马克思主义的基本理论,彰显出中国共产党高度的理论自觉和历史自信,是一篇马克思主义的纲领性文献。

关键词： 毛泽东思想研究   创新性成果   文献资料   学术积累   诚非易事   历史和现实   延续时间   研究成果  

摘要： 学术界对毛泽东思想的研究自毛泽东思想成熟时期开始,延续时间长,学术积累厚,研究成果多,研究起点高,要突破和创新诚非易事。当然,只要潜心研究,充分占有各种文献资料,回到毛泽东所处时代,深入毛泽东内心世界,贯通历史和现实,还是能够找到一些尚未涉猎的领域和有待深化的问题。张立梅著《毛泽东领导方法及其时代价值研究》(人民出版社2020年6月版),涉及的就是学术界以往关注较少的问题,拓展了毛泽东思想研究的视域,深化了对毛泽东思想的研究。

关键词： 毛泽东公安思想   毛泽东思想   公安工作   哲学理据   实践启示  

摘要： 毛泽东公安思想是毛泽东思想的重要组成部分,其以毛泽东思想作为哲学理据,从马克思主义警察观的坚定继承、人民民主专政警察观的创新发展、人民公安工作实践的理论升华三个方面突显其立论起点、政治基点与理论立足点。在此基础上,从党的领导、人民至上、自我革命等三个方面对新时代公安工作进行历史性的实践启示。

关键词： 思政课改革   党史学习   北京红色文化  

摘要： 20世纪20年代以来,中国共产党在北京地区领导人民群众进行革命、建设和改革的伟大实践,留下了丰富厚重的北京红色文化资源,其具有极高的育人价值。将北京红色文化融入高校思政课教学,是传承北京红色文化和提升高校思政课教学实效性的重要路径。以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例,从融入意义、融入内容和融入方式三个方面探索北京红色文化融入高校思政课教学的实践路径,为新时代推进思政课改革创新提供借鉴。