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关键词： 中国传统文化   近现代   “三个代表”思想   春秋战国时期   魏晋南北朝   毛泽东思想   邓小平理论   儒家思想  

摘要： 中国传统文化主流思想,主要是指从春秋战国以来儒家思想的形成与演变..它经历了春秋战国时期的创立与发展、西汉时期的完善与独尊、魏晋南北朝到隋唐时期的吸收与改造、宋明时期的转型与成熟、明清之际的批判与继承、近代的批判与否定.近代以来,因西方列强的入侵,中国思想界主要是学习西方,寻求变革,旨在抵制西方侵略、救亡图存,争取中国的独立、民主和富强.在这一过程中,中国思想界虽然存在照搬西方不同思想派别的思想理论问题,但促进了西方不同思想在中国的传播,促进了中国人思想的不断解放,一些先进的中国人在批判吸收西方思想理论精华的同时,注意将其思想理论与中国国情相结合,创造性地提出了自己的思想理论.孙中山的三民主义思想、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”思想,就是20世纪以来中国思想界的重大思想理论成果,对中国社会产生了重大而深刻的影响.

关键词： 毛泽东思想   群众路线   群众路线教育   和谐社会  

摘要： 本文第一部分从党的群众路线入手,从语境上解释、剖析了共产党群众路线思想的基本内容。第二部分主要论述了毛泽东思想中群众路线思想的三个发展阶段,沿着时间这条主线,毛泽东群众路线思想由萌芽逐步走向成熟。第三部分总结了毛泽东群众路线对我们当今构建和谐社会所带来的启发与要求,并且结合2013年党的第一批群众路线教育实践活动,提出了自己的看法。本文旨在通过探索毛泽东的群众路线思想的继承与发展,使我们提高对群众路线的认识,继而认真贯彻群众路线,把中国特色社会主义事业推向前进。

关键词： 参政党职能   中国特色社会主义理论   学习实践活动   党的自身建设   三中全会   政治基础   多党合作   农工党  

摘要： 把学习贯彻中共十八届三中全会精神与自身建设紧密结合。当前,要把坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动作为贯彻中共十八届三中全会精神的聚焦点、着力点、落脚点,以学习实践活动统领农工党的自身建设,巩固多党合作的政治基础。

关键词： 中国特色社会主义理论与实践研究   课程价值   实现  

摘要： 课程价值体现在课程对个体和社会发展的作用上，《中国特色社会主义理论与实践研究》课程承担着对研究生思想政治教育的重要任务，怎样进一步加强和改善研究生思想政治教育，提高研究生思政科研能力，实现“中特”课程价值的实效性，不仅要关注政治理论课程的意义、现状，关键要落实切实有效的策略。

关键词： 马克思社会形态理论   中国特色社会主义理论体系   理论基石  

摘要： 马克思社会形态理论是马克思以深邃的历史洞察力深刻剖析人类社会历史发展而得出的科学理论成果,它非但不因时代的变迁而丧失其理论光彩,相反,它依然以其宏大的世界视野、科学的理论价值而成为世界社会主义事业的普照之光。中国特色社会主义理论体系是我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的重要理论结晶。马克思社会形态理论是支撑中国特色社会主义理论体系的主题——发展、主线——改革开放、核心——以人为本的坚实而可靠的理论基石。只有从马克思社会形态理论出发,才能更高、更深层次理解中国特色社会主义理论体系。

关键词： 中国社会科学院   毛泽东思想   当代中国   马克思主义理论学科建设   论坛   综述   社会主义创新   研究院  

摘要： 2014年4月12日，由中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究工作领导小组主办、中国社会科学院马克思主义研究院和当代中国研究所承办的“中国社会科学院第一届毛泽东思想论坛”在北京召开。中国社会科学院副院长兼当代中国研究所所长、毛泽东思想论坛主席李捷研究员作题为“毛泽东对科学社会主义创新发展的历史贡献”的主题报告，中国社会科学院马克思主义研究院院长、党委书记邓纯东主持开幕式并致词，中国社会科学院马克思主义研究院金民卿研究员作总结发言。120多位专家学者参加了本次论坛，围绕论坛主题展开了深入热烈的研讨。

关键词： 中国特色社会主义理论体系   宣传普及   实效  

摘要： 宣传普及中国特色社会主义理论体系是新时期党的重要战略任务。宣传普及中国特色社会主义理论体系,是掌握马克思主义意识形态主导权的需要,是提升国民整体素质的需要,也是发展中国特色社会主义事业和让世界了解中国的需要。尽管党在马克思主义理论宣传普及方面有着丰富的历史经验,但在当前,仍有不少因素制约和影响着中国特色社会主义理论体系的宣传普及实效。在全面深化改革的关键时期,必须建设专业队伍、构建相应机制、丰富传播形式,切实提高中国特色社会主义理论体系的宣传普及实效。

关键词： 中国特色社会主义理论体系   习近平总书记系列重要讲话   新发展   新贡献  

摘要： 十八大以来的习近平总书记系列重要讲话,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,深刻回答了新的历史阶段党和国家发展一系列重大理论和实践问题,指明了中国特色社会主义发展道路的前进动力和具体途径,为全面深化改革各项行动的实施提供了理论和方法。