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关键词： 全面深化改革   中国梦   实践   中国特色社会主义理论  

摘要： 在全面建成小康社会决定性阶段,全面深化改革必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论为指导,沉着应对各种风险挑战。这些指导思想作为马克思主义理论的重要组成部分,其应用应当遵循实践思维方式和实践逻辑相结合、理论与实践相结合以及坚持和发展相统一的原则,以更好地指导我们全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

关键词： 卢新华   代言   毛泽东思想   程朱理学   封建时代   “文革”   马列主义   “天理”  

摘要： 28年前，打算出国的时候，卢新华先生曾经有过设想：到了美国，赚够5万美金，回国，做个专职作家。但现在，卢新华觉得，相比专职写作，他更想做一个好的“医生”，帮亲友、神会和时代“看病”。在卢新华看来，沿着封建时代程朱理学的脉络一路下来，“存天理，去人欲”到了“文革”被发展到了极致，只不过“天理”换作了马列主义毛泽东思想？而如今，这个国家又进入了“存人欲，去天理”的阶段、而他理想的社会则是“合天道，衡人欲”。

关键词： 毛泽东思想   当代价值   现实意义  

摘要： 毛泽东思想作为马克思主义中国化第一个重大理论成果,它丰富了马克思列宁主义理论,是共产党的指导思想和中国人民宝贵的精神财富,是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社会主义的理论先导。毛泽东思想在中国革命实践中,从实际出发,灵活地运用了马克思列宁主义思想,对中国革命的发展产生了重要意义。在新的历史条件下,我们应当以新的视角拓展毛泽动思想研究,挖掘毛泽东思想理论宝库,更好地发挥毛泽东思想的当代价值。

关键词： 大学生   思想政治理论课   实践教学  

摘要： 传统高校思想政治理论课教学模式,主要依赖于课堂教学,教学过程根据教材按部就班完成,教师在整个教学过程中居于主导地位。而目前"90后"的大学生,其思想活动更加具有独立性、选择性、多变性和差异性,其对主体地位的要求更胜往昔。因此,在高校思想政治理论课的教学中,应增加实践的环节,以提高学生运用理论认识世界、解决问题的能力,具体包括:依据章节内容设计专题,采取问题式教学法,启发学生深入细致地思考问题;采取课堂登台演讲方式,通过学生选择题目、制作PPT,提高学生分析问题、表述观点的能力;加强校外实践基地的建设,把学生的学习从校内引向校外,使学生的学习从"引进来"向"走出去"转变。

关键词： 教学   课程建设   改革   探索  

摘要： 在经济全球化浪潮迅猛发展、国际政治格局日趋多极化、科技发展信息化、世界各种文化相互渗透、世界社会主义运动处于低潮的背景下,思想政治理论课的教学也面临着严重的挑战。如何抓住机遇,迎接挑战,开创思想政治理论课教学的新局面,是我们在教学中必须努力解决的重大问题。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)课是思想政治理论课之中的核心课,探索教学方法改革推进《概论》课程建设对提高教学质量,改善思想政治理论课教学现状,增强思想政治理论课实效性具有重大意义。

关键词： 项目化教学   实践教学   项目实施   项目考核  

摘要： 实践教学是高校思想政治理论课教学的重要内容,项目化教学作为实践教学的一种,以学生为主体,教师为主导,通过项目任务的提出,项目过程的实施,项目成果的汇报,项目的自我评估等教学环节,充分体现了学生的主体精神,培养了学生的社会实践能力,提高了教学效果,达到了教书育人的目标。

关键词： 十八大以来   习近平总书记系列重要讲话   中国特色社会主义理论  

摘要： 十八大以来,习近平总书记围绕坚持和发展中国特色社会主义,结合全面深化改革、促进经济持续健康发展、建设法治中国和社会主义文化强国等重大问题,提出了许多富有创见的新的思想观点,系统回答了全面深化改革形势下经济社会发展等诸多领域的复杂问题。学习习近平总书记系列重要讲话,深刻理解其科学内涵和精神实质,对于我们完成"两个一百年"发展目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。

关键词： 文化基因   中国传统文化结构   马克思主义中国化  

摘要： 社会物质生产实践中直接产生的深层的民族心理结构与价值观念,是世代相传的文化基因。以大河流域水利灌溉系统为纽带,以世代定居的农耕社会为细胞的中国古代社会的物质生产实践,以及为捍卫自己的家园的浴血斗争,产生了中国以"家国一统的爱国情怀"为轴心,以"坚守原则与维新图变的向上意志"为精神动力、以"实事求是的实践理性"以及"中和有度处事法则"为基本态度的中国优秀文化传统结构,其作为世代相传的文化基因深深烙印于中国人灵魂中,融入到引领当代中国历史发展方向的中国特色社会主义理论体系中,成为这个中国化马克思主义理论的民族魂。

关键词： 中国特色社会主义理论   国际传播   障碍性因素  

摘要： 随着中国的经济实力不断增强,国际地位越来越高,以及国际社会对中国问题的关注,中国特色社会主义理论体系国际化势在必行。中国特色社会主义理论体系的国际传播是中国特色社会主义理论体系大众化进一步深化的必然要求。本文通过对中国特色社会主义理论体系的国际传播的必要性和主要障碍性因素进行分析,提出了中国特色社会主义理论体系国际传播中必须把握的几个关键点。

关键词： 毛泽东思想   马克思主义中国化   现实意义  

摘要： 毛泽东是中国共产党探索马克思主义中国化进程中的杰出开拓者和奠基人。他不仅阐明了马克思主义中国化的理论问题,而且率先在实践中推进马克思主义中国化。毛泽东本人经世致用、自强不息的性格,博览群书、学贯中西的学识,实事求是、脚踏实地的精神,高瞻远瞩、驾驭全局的智慧,对于他推进马克思主义中国化起到了决定性的作用。深入研究毛泽东对于马克思主义中国化的历史贡献,对于当前实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大现实意义和深远历史意义。