教学课程资源库 更多>>

关键词： 重庆大学   大学学报   征稿简则   “三个代表”重要思想   社会主义现代化   科学技术发展   毛泽东思想   邓小平理论  

摘要： 1办刊宗旨 《重庆大学学报》是教育部主管、重庆大学主办的自然科学综合性学术刊物。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进科学技术发展，促进学术交流，培育科技人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨。本刊重点报道机械、光电、电气、热能、材料、计算机、通信、自动化、建筑、资源及环境、土木、化学化工等领域的最新研究成果。

关键词： 毛泽东思想   第一代中央领导集体   马克思主义中国化   无产阶级革命家   马克思列宁主义   毛泽东同志   旗帜   马克思主义者  

摘要： 在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记发表的重要讲话指出：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。……在革命和建设长期实践中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义基本原理，形成了适合中国情况的科学指导思想，这就是毛泽东思想。毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。

关键词： “毛泽东思想概论”课   教学创新   中国特色社会主义理论体系   三部曲   公共政治理论课   思想政治理论课   思政课教学   优化  

摘要： 近年来，随着研究生招生考试公共政治理论课相关内容的不断调整，“毛泽东思想概论”课在高校思政课教学中的地位和作用显得愈加重要。尽管根据教育部高校思政课2005年方案的设置意见，原有的“毛泽东思想概论”课和“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”已经整合为一门课程，即“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，成为本科层次非政治学相关专业4门必修的思想政治理论课之一，但对于政治学、思想政治教育等专业来说，“毛泽东思想概论”仍然是一门重要的专业主干课程。

关键词： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   教学实效性   途径  

摘要： "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课"(以下简称"概论")是我国高校大学生必修的一门公共政治理论公共课。能够学好这门课程对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的意义,同时对于提高学生的理论修养,加强分析问题和解决问题的能力也非常重要。基于此提升"毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论"课程的教学效果,有效提升其教学实效性,关键应丰富教学内容,创新教学手段。

关键词： 中央党校   中国特色社会主义理论体系   讲堂   课堂   书本   干部教育   毛泽东思想   抗日战争  

摘要： 2013年是中央党校建校80周年。历经抗日战争、解放战争、新中国建设时期、改革开放和新世纪全面发展时期80年的风雨，中央党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和干部加强党性锻炼的熔炉，在党的干部教育方面一直发挥着重要的作用。

关键词： 大学生   思想政治素质   思想素质   政治素质   中国特色社会主义理论体系  

摘要： 大学生综合素质培养中,思想政治素质的培养占据主要的地位,它不仅关系到大学生未来的发展方向,也对国家的发展前途有很大的影响。作为中国化的第二大历史性的理论建设成果,中国特色社会主义理论体系继承了马克思主义科学的世界观和方法论,又从中国的实际出发,昭示着我们应该持有的政治信念、政治态度和政治观点。在中国特色社会主义理论体系的指导下,为大学生的思想政治素质建设提供了正确的方向指导。

关键词： 毛泽东   毛泽东思想   公有制   社会主义   反修防变  

摘要： 毛泽东的革命思想以创立公有制社会主义社会为目标,毛泽东的建设思想以搞好公有制社会主义事业为中心,毛泽东的后期思想以维护公有制社会主义制度永不变质为焦点,所以,毛泽东思想的主线是中国公有制社会主义社会的创立、建设与维护,简单说就是公有制。毛泽东对公有制社会主义经济建设道路的探索,对公有制实现形式的探索,仍是当前必须坚持的重要原则。毛泽东维护公有制社会主义制度永不变质、防止资本主义复辟的理论是对共产主义运动不可磨灭的永久性贡献,应与特定时期特定做法的失误区分开来,作为中国特色社会主义理论的组成部分。

关键词： 马克思主义理论   中国特色社会主义理论   党的建设  

摘要： 马克思恩格斯运用唯物辩证法研究话语权问题,阐明了思想和实践的辩证关系,形成了独特的话语权理论。马克思主义话语权理论集中表现为两个方面,即话语权的唯物论和话语权的辩证法。西方马克思主义者提出了"文化霸权"和"话语权力",在一定程度上丰富和发展了马克思主义话语权理论。话语权辩证法和唯物论贯穿于中国特色社会主义话语权之中。我们在研究中国特色社会主义话语权的过程中,应当坚持和把握马克思主义有关话语权的重要观点。话语权的力量之源是物质实践和科学理论,话语权反映着现实主体的物质利益关系,夯实话语权的文化载体,勇于捍卫和扩大自己的话语权。

关键词： 中国特色社会主义理论   全面建成小康社会   治国理政   依法治国   从严治党   顶层设计   全局工作   习近平  

摘要： 习近平提出的“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”这一治国理政战略思想,是中国特色社会主义理论的重大发展。这一治国理政方略的顶层设计,涵盖了新形势下党和国家全局工作的关键环节、重点领域,

关键词： 中国特色社会主义道路   “三个代表”重要思想   中国共产党领导   马克思列宁主义   毛泽东思想   邓小平理论   科学发展观   习近平  

摘要： 习近平：正义必胜 和平必胜 人民必胜 前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，沿着中国特色社会主义道路，按照“四个全面”战略布局，