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关键词： 抗日战争时期   毛泽东思想   军事辩证法  

摘要： 为纪念抗日战争胜利70周年,从探索毛泽东军事辩证法思想的视角出发,简述抗日战争时期毛泽东军事辩证法思想的理论发展以及实践运用,总结抗日战争时期毛泽东军事辩证法思想的几点深刻启示,以凸显毛泽东军事辩证法思想的历史与时代价值。

关键词： 科学社会主义   中国特色社会主义   马克思主义中国化  

摘要： 本文主要论述了科学社会主义是马克思恩格斯创立，其基本理论基石对中国特色社会主义有着重大的影响。科学社会主义是源，中国特色社会主义是流。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的运用和发展。

关键词： 毛泽东思想   廉政   反腐倡廉  

摘要： 毛泽东廉政思想是在马克思主义的科学理论指导下,结合中国自身实际情况,形成的比较完整的具有中国特色的廉政思想。其来源有二,其一是马列主义廉政建设理论;其二是,对中华传统文化的批判和吸收。其基本思路是:整党整风,发动群众,树立典型,从严治党,严惩贪腐。毛泽东的廉政建设思想在当今中国仍然有重要的现实意义,是新时期加强反腐倡廉建设,全面深化改革的宝贵资源。

关键词： 毛泽东   毛泽东思想   发展理念   中国特色社会主义  

摘要： 毛泽东在探索中国社会主义建设道路中形成了丰富的思想体系。他提出了在创新过程中要以实践为基础、打破教条主义束缚、进行独立思考的"创新"思想;要"统筹兼顾",正确处理好三大产业结构关系、区域发展关系、城乡发展关系;要重视植树造林、治理污染、节约能源,推行绿色环保生态观;要在全面对外开放的基础上批判地向外国学习,并将所学的知识"中国化";要使广大群众共享发展成果,不断激发他们的积极性、创造性。这些都是"五个发展理念"形成的理论根源。

关键词： 口述史   武汉中小学   劳动教育   教育革命   毛泽东思想  

摘要： 通过梳理亲历1966—1977年中小学劳动教育人员的口述资料,考察武汉城区中小学劳动教育的存在状态,从理论基础及特点等方面进行剖析。这一时期我国中小学劳动教育体系不仅与社会生产活动密切联系,也与德育、智育和体育高度融合。由于受"左"的思想影响,劳动教育对正常教学秩序产生了负面影响,但其注重实践的理念以及走向制度化的基本精神是值得关注的,可为当今中小学更好地开展劳动教育提供理论和实践上的借鉴。

关键词： 大学生   社会主义核心价值观   教育   路径  

摘要： 当前,社会主义核心价值观已经成为全党全国各族人民共同奋斗的思想基础和价值追求,也成为引领当代大学生健康成长的根本指针。如何将社会主义核心价值观教育融入思想政治理论课教学是高校思想宣传工作的新课题,对于在青年学生中培育和践行社会主义核心价值观,促进大学生全面和谐发展具有极为重要的意义。

关键词： “四个全面”   中国特色社会主义   新认识  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出和形成了"四个全面"战略布局和战略思想。"四个全面"是党治国理政方略的顶层设计和发展中国特色社会主义的战略擘划;"全面建成小康社会"战略思想进一步丰富了中国特色社会主义发展目标理论;"全面深化改革"战略思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义发展动力理论;"全面依法治国"战略思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义法治建设理论;"全面从严治党"战略思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义政治保证理论。总之,"四个全面"多方面地深化和拓展了对中国特色社会主义的认识,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。

关键词： 中央苏区   毛泽东思想   古田会议  

摘要： 中央苏区时期,是毛泽东思想形成的一个重要阶段。在这一时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思主义同中国革命实际相结合,坚持理论创新,在井冈山斗争时期的基础上,先后撰写了至少20篇论文、报告、决议、信件等文件。因此,中央苏区时期成为毛泽东思想形成的重要阶段,红色闽西也成为毛泽东思想形成的一片沃土。其中,古田会议决议是人民军队建设和党的建设的纲领性文件;《星星之火,可以燎原》形成了以农村包围城市,武装夺取政权的思想,被认为是毛泽东思想初步形成阶段的重要标志。

关键词： 《邓小平文集》   历史阶段   “文革”前十年  

摘要： 文章对《邓小平文集》(1949-1974)文本中"文革"前十年这一重要历史时期,反映的部分邓小平的思想理论作了简明扼要的阐发。

关键词： 《理论导刊》   “三个代表”重要思想   陕西省委党校   启事   征稿   理论联系实际   “双百”方针   毛泽东思想  

摘要： 《理论导刊》是中共陕西省委党校主办的综合性学术理论月刊。1979年6月创刊，面向国内外公开发行。办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足党校，面向社会，坚持理论联系实际，贯彻“双百”方针，致力于探讨、研究我国改革开放和现代化建设中的理论与实践问题，