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关键词： 基层干部   道理   “三个代表”重要思想   中国特色社会主义理论   路线方针政策   高级领导干部   毛泽东思想   邓小平理论  

摘要： 所谓“大道理”，是指具有普遍真理性的道理，就是关于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义理论以及党的路线方针政策等事关全局的道理。令人遗憾的是，一段时间以来，有的人不愿听这些“大道理”，尤其是一些基层干部不会、不善于讲“大道理”。有的不注重学习，自己不求甚解，照本宣科，群众听不懂；有的认为讲“大道理”是高级领导干部的事，自己只要会干就行了。

关键词： 七大   毛泽东思想   宣传   学习  

摘要： 中共七大是毛泽东思想发展史上的重要里程碑,七大不仅对毛泽东思想作了科学的概括,而且将其确立为党的指导思想。七大召开后,中共迎来了宣传和学习毛泽东思想的黄金时期,从党的重要领导人的阐述和宣传到党员干部和理论工作者的宣传和学习,再到人民群众的学习和讨论,对于毛泽东思想成熟和普及起到了重要的不可替代的作用。

关键词： 大学学报   自然科学   征稿简则   建筑   沈阳   社会主义现代化   科研服务   毛泽东思想  

摘要： 《沈阳建筑大学学报（自然科学版）》是沈阳建筑大学主办的国内外公开发行的综合性学术期刊，本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，繁荣科技文化，培养科技人才，促进科学技术向生产力转化，为社会主义现代化建设服务，为学校教学与科研服务．欢迎校内外广大教师及科技人员不吝赐稿。

关键词： 毛泽东思想   中国传统文化   历史渊源  

摘要： 毛泽东思想的创立,开启了马克思主义中国化的历史进程。它是中国共产党宝贵的精神财富,也是中华民族优秀文化成果的继承与发展。探究毛泽东思想和中国传统文化之间的历史渊源,对进一步理解毛泽东思想、培育和践行社会主义核心价值观有重要作用。

关键词： 中国人文社会科学核心期刊   求实   投稿须知   中文社会科学引文索引   中国特色社会主义理论   全国中文核心期刊   理论与实践   优秀期刊  

摘要： 《求实》系全国中文核心期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，中国人文社会科学核心期刊，RCCSE中国权威学术期刊，全国高校百强社科期刊，华东地区优秀期刊，江西省优秀期刊。《求实》注重刊登在探索和研究中国特色社会主义理论和实践上有创新思想和独到见解的文章，注重学术性、理论性和可读性。《求实》设有马克思主义及其中国化、党的建设与政党理论、哲学当代视野、经济理论与实践、

关键词： 中国特色社会主义理论智库   基本功能   主攻方向   马克思主义理论研究与建设   现实路径  

摘要： 中国特色社会主义理论智库是服务于中国特色社会主义理论发展的专门机构,对中国特色社会主义理论的创新发展具有重要的意义。为此,要通过准确定位中国特色社会主义理论智库的基本功能、集力聚焦中国特色社会主义理论智库的主攻方向以及建立健全中国特色社会主义理论智库的运行机制等现实路径,来推进中国特色社会主义理论智库建设。

关键词： 中共七大   新中国建设   毛泽东思想  

摘要： 中共七大是中国共产党在民主革命时期召开的一次重要的代表大会。会议不仅提出了"使中国由农业国变为工业国"的现代化奋斗目标,而且论证了中国的"革命与现代化"的关系,构建了全面发展的中国"现代化社会"的蓝图,指明了中国实现现代化的根本道路和重要政策,初步回答了中国怎样实现现代化的历史课题。

关键词： “四个全面”   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   教学  

摘要： "四个全面"战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果,因此"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学必须以"四个全面"战略思想为统领。"四个全面"战略思想相互影响、相互制约,是一个不可分割的有机整体,同时"四个全面"中的"每一个全面"都是对中国特色社会主义理论体系中每一个理论领域的丰富和发展,各自有自成系统,它的内容内在地蕴含在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学内容中。

关键词： “概论”课程   专题教学   教学改革  

摘要： "05"方案实施以来,高校的"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程专题教学改革取得了一定成果,但在教师队伍的建设、专题的科学合理设计以及教学方法的改进创新方面仍有待于进一步提高。

关键词： 中国特色社会主义   毛泽东思想   邓小平理论   “三个代表”重要思想   科学发展观  

摘要： 党的十八大报告指出,发展中国特色社会主义需要不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色。理论特色是中国特色社会主义的思想灯塔,具有科学性、创新性和继承性;实践特色是中国特色社会主义的发展之基,具有探索性、务实性和人民性。中国特色社会主义的理论源于实践,并在指导实践中不断丰富和发展;中国特色社会主义的实践是理论创新的源头、理论发展的动力。实践的进取性和理论的发展性在中国特色社会主义的辩证运动过程中相辅相成,相互促进,相互发展。在实践中不断丰富和发展中国特色社会主义的理论特色和实践特色,是推动中国特色社会主义发展的内在要求。