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ISBN: (纸本)9787560583471

关键词： 毛泽东思想   高等职业教育   教学参考资料   中国特色社会主义   社会主义建设模式   高等职业  

ISBN: (纸本)9787567210714

摘要： 本手册是职业技术学院学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的项目化实践手册。主要栏目包括：传承与弘扬、经典阅读、微视频（电影）拍摄、社会调查（寻美苏州）。

关键词： 高校思想政治课程   四主要素   五问式   分析能力  

摘要： "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程(简称"概论"课)具有"三合一"的复合性内容,这决定了本课程的双重教学目标:既要准确记忆相关理论,更要提高分析现实问题的能力。训练学生的分析能力,最佳途径就是组织讨论课教学。"概论"讨论课具有"四主要素",教师主导是关键。针对学生思维方法上的缺点,教师的主导作用集中表现为"五问式"的引导性评点行为。简而言之,"概论"讨论课教学可以浓缩为"双重目标三合一,四主要素五问式"这两句话。

关键词： 开放教育   中国特色社会主义理论体系概论   案例探究   教学方法  

摘要： 《中国特色社会主义理论体系概论》是中央电大开放教育专科各专业开设的必修课,其主要教学任务是对当代大学生进行中国特色社会主义事业理论与实践的教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的意义。本人多年从事电大开放教育专科《中国特色社会主义理论体系概论》以下简称(概论)的教学任务,在具体教学过程中,总结出案例研讨式教学模式,其目的在于通过案例教学和探究教学,使学生学会思考、锻炼实践能力,发展成为"反思性实践者"。这种教学模式是提高教育学教学有效性的有益探索,对培养学生创新能力,发挥其探索精神的一种先进教学方法。

关键词： 高校   思想政治理论课   参与式教学法   德育教育  

摘要： 参与式教学有利于大大提高教学时效性,广泛应用于各学科教学之中。对于高校思想政治理论课而言,此教法虽也被运用并形成了一些具体方法,但仍缺乏深入探讨。参与式教学法在高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的运用,对于加强大学生德育教育效果明显。