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关键词： 医学院校   思想政治理论课   教学   实效性  

摘要： 自进入21世纪以来,国家逐步增强对精神文明的建设力度,进一步提高国民整体文明素质水平,而对于精神文明的培养首先要在学生时代就将其渗透下去。思想政治理论作为中国首要的精神文明建设内容,是全国各大教学单位为了提高文明精神,所大力倡导的一门学科,是一种能够完美解决社会矛盾以及社会问题的主要途径之一,也是对大学生进行思想政治教育的主要渠道和重要平台。

关键词： 施拉姆   马克思主义中国化   毛泽东思想  

摘要： 把马克思主义普遍真理和中国的具体国情相结合,使马克思主义在中国具体化,是毛泽东在革命时期对马克思主义的丰富和发展。施拉姆在《毛泽东的思想》一书中,对“马克思主义中国化”做了一个历史的、理论的考察。提出了许多比较正确的观点,其分析有一定的正确性。但由于他独特的思想意识、教育背景和研究方式,施拉姆的观点中也存在着明显的偏见和错误。it is Mao Zedong and Deng Xiaoping's Enrichment and development of the doctrine of Marxism by combining the universaltruth of Marxism with the reality of China, which makes the localization of the doctrine of Marxism in china. American scholarSchram wrote "the thought of Mao Zedong", the "Sinicization of Marxism" to do a historical, theoretical investigation of the "Marx".This paper puts forward a lot of more correct views, and the analysis framework is not only desirable, but also gives us a lot ofinspiration. However, due to the influence of ideology,knowledge background and academic paradigm, Schram also has obviousprejudice.

关键词： 新华文摘   杂志   篇目   中国共产党   中国特色社会主义理论   转载文章   刊期   国家治理现代化   《探索》  

摘要： ~~

关键词： 毛泽东   群众路线   群众工作   启示  

摘要： 党的群众路线是中国共产党将马克思主义基本原理运用到中国革命实践的伟大创造,是党的根本路线和工作方法。它对当前做好群众工作,具有重大的启示作用。做群众工作是中国共产党历来的优势,而群众路线为党的群众工作提供了重要的理论指导。群众路线作为毛泽东思想活的灵魂,在延安时期不断发展并成熟,形成了"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"等思想纲领,为党的群众工作提供了宝贵的经验。新时期,群众工作面临许多新的难题和挑战,例如,党群关系日益复杂化,社会各种矛盾日益突出化等,这些问题的存在,严重阻碍了党的群众工作的开展。当前,只有不断学习和发展党的群众路线,提升群众工作的能力,加快相关体制机制的建设等,才能有效应对各种挑战,加快实现全面建成小康社会的奋斗目标。

关键词： 群众路线   毛泽东思想   民本思想   重民思想  

摘要： 为了探究毛泽东群众路线与中国传统文化之间存在某种联系,从中国传统文化中的"民本"和"重民"思想出发,结合马克思主义基本原理,分析出了二者之间的契合点,论证了二者之间的渊源关系。说明毛泽东群众路线是对中国传统文化的继承和发展,是对马克思主义进行中国化的杰出成果。

关键词： 中国特色社会主义思想   马克思列宁主义   产业   时代课题   毛泽东思想   精神实质   总书记   习近平  

摘要： 十九大10月18日，在习近平总书记所作的十九大报告中，首次提出“新时代中国特色社会主义思想”，并对这一思想的时代背景、精神实质和丰富内涵等做了阐述。报告中37次出现“新时代”一词。新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义，成为我们党必须从理论和实践结合上系统回答的一个重大时代课题。围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、

关键词： 关于若干历史问题的决议   毛泽东思想   马克思主义中国化  

摘要： 《关于若干历史问题的决议》是中国共产党历史上第一个关于历史问题的政治决议,也是对我们党和中国革命、建设及改革事业产生重要影响的纲领性文献。决议以"历史是最好的教科书"为基本思路,以马克思主义中国化为基本线索,对党的历史进行"系统性"总结和"批判性"审思。决议是我们党站在理论反思的高度对"什么是马克思主义,在中国如何坚持和发展马克思主义"这一核心命题的自觉回应,呈现出用"中国经验"建构面向"中国问题"的马克思主义——毛泽东思想的内在逻辑,为实现马克思主义的"中国化"搭建了重要的话语平台,把马克思主义中国化推进到新的境界。探析和阐发这一逻辑,不但有助于我们更加完整准确地理解和把握中国化的马克思主义,而且对现时代如何继续推进马克思主义中国化具有重要意义。

关键词： 模拟实践教学   保障机制   实效性  

摘要： 实践教学是寓教于"行"的教学方法,通过引导学生有目的地参加各种实践活动,在实践中获得真知,是教学活动中不可缺少的重要环节。当前《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程(以下简称《概论》课)实践教学面临重重困难,模拟实践的方法无疑是《概论》课教学方法改革的有益尝试。本文在分析了实施模拟实践教学的必要性的基础上,探索了有效实施《概论》课模拟实践教学保障措施。

关键词： 五步教学法   思政课   互动性  

摘要： 学生愿意、乐于参与思政课教学，积极与教师互动，是应用型本科院校学生学习特点之一。本文基于对学生学习特点的把握，旨在探索应用型本科院校思政课提升课堂互动性的途径，经实践研究发现，通过实施“五步教学法”，运用“读一读”、“听一听”、“讲一讲”、“议一议”、“总结提升”五个步骤进行教学的方法，可以增强思政课的实效性。

关键词： 毛泽东思想   马克思主义观   谈话   《中州学刊》   公开出版   “写”   “说”   著作  

摘要： 唐正芒、李国亮在《中州学刊》2017年第1期撰文认为，现有馆藏的有关毛泽东思想的直接载体及学者研究毛泽东思想的材料，就毛泽东个人方面而言，通常指已公开出版的毛泽东本人的各类著作、文稿，即“写”出来的毛泽东思想。然而，除了这些“写”出来的毛泽东思想之外，还应包括日常谈话中“说”出来的毛泽东思想。这些日常谈话散见于当事人事后撰写的各种回忆、纪念类文稿或研究、叙述毛泽东生平、思想等各类著作中，是一座至今尚未很好发掘、利用的毛泽东思想宝库。