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关键词： 胡乔木   邓小平   毛泽东思想   活的灵魂   历史虚无主义  

摘要： 胡乔木对毛泽东思想活的灵魂之内容的提炼,概念的确立,写入决议终稿,都起着突出作用。科学提炼毛泽东思想活的灵魂是胡乔木的精粹之作。在邓小平、陈云等中央领导人的指导下,胡乔木加以细致推敲和精辟论述,进行博采众议和力排争议,从而使毛泽东思想的评价内容为党内外绝大多数人所接受和大多数人所赞扬。胡乔木之所以能够很好地完成科学提炼毛泽东思想"活的灵魂"的任务,得益于他与毛泽东和毛泽东思想的深厚渊源。今天仍要学习、掌握和运用毛泽东思想"活的灵魂"来抵制教条主义和历史虚无主义。

关键词： 社会主义初级阶段   邓小平理论   毛泽东思想   资本主义  

摘要： 中国现在已是世界第二经济大国,国际影响力越来越大。甚至有人说中国已经不是发展中国家了,已经成为仅次于美国的超级大国。美国皮尤中心2009年9月公布的民调显示,在全球参与调查的25个国家中,有13个国家大多数民众认为中国将取代（或已取代）美国成为世界主要超级大国。皮尤中心2012年6月公布的民调显示,在全球参与调查的21个国家中,41%的受访者将中国列为世界最大经济体.

关键词： 中国特色社会主义理论体系   科学社会主义学会   社会主义观   习近平   研讨会综述   当代中国   历史条件   时代课题  

摘要： 党的十八大以来，习近平同志在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义，为推动科学社会主义在中国的新发展做出了新贡献。近期，山西省科学社会主义学会召开了“习近平社会主义观对中国特色社会主义理论体系新贡献理论研讨会”，与会学者从时代背景、实践依据、时代课题、主要内容、科学方法与重大意义等方面进行了多角度探讨和研究，现将主要观点综述如下。

关键词： 中国特色社会主义思想   习近平   “三个代表”重要思想   马克思主义中国化   马克思列宁主义   毛泽东思想   邓小平理论   科学发展观  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

关键词： “四个伟大”   “7·26”讲话   中国特色社会主义理论   中国道路  

摘要： 习近平总书记7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班重要讲话中提出了"进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想"这一重要论述(简称"四个伟大")。它不仅是对十八大以来党带领全国人民进行发展中国特色社会主义理论体系的概括与回顾,更是迎接党的十九大胜利召开的动员令与宣言书,具有丰富的时代意涵。因此,深刻理解"四个伟大"重要论述应从以下几个方面把握:"进行伟大斗争"是勇气,需要我们敢于直面挑战,勇于化解各类矛盾;"建设伟大工程"是基石,需要我们坚持党的领导,不断加强党的建设;"推进伟大事业"是旗帜,需要我们坚持走中国特色社会主义道路,协调推进"四个全面"建设;"实现伟大梦想"是目标,需要我们凝聚改革共识,为实现"中国梦"而不懈奋斗。

关键词： 中国特色社会主义   “三个代表”重要思想   中国共产党   毛泽东思想   邓小平理论   科学发展观   马克思   习近平  

摘要： 中国共产党第十九次全国代表大会一致同意，在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。

关键词： 生态文明建设   中国特色社会主义理论   沿线经济发展   海上丝绸之路   历史意义   对外开放格局   建设生态文明   印度尼西亚  

摘要： 2013年9月和10月，习近平总书记在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时正式提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”倡议的提出，对深化我国对外开放格局、努力实现中国梦、促进“一带一路”沿线经济发展具有现实意义和深远的历史意义；对促进欧亚经济发展、深化相互合作、开拓发展空间具有划时代意义。推进人与自然和谐共生、践行绿色发展的新理念是实施“一带一路”倡议的重要组成部分，对于以创新理念深化建设生态文明，加强生态环保，倡导可持续发展具有重大意义。在“一带一路”背景下，如何协调经济发展和生态文明之间的关系，进一步推进生态文明建设，成为建设新时代中国特色社会主义理论探索的新思考。

关键词： 中国特色社会主义   “三个代表”重要思想   习近平   马克思主义   毛泽东思想   邓小平理论   科学发展观   实践经验  

摘要： 新时代中国特色社会主义思想．是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分．是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

关键词： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课   教学优化   路径  

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程是高校思想政治教育的一块主阵地,无论从课程的内容、地位还是现实性上,对其进行教学优化都具有深刻的现实意义。可从回归课堂、回顾历史、回应现实和回味情境等四个方面对课程教学路径进行创新,以提高理论的吸引力、穿透力、说服力和感染力。

关键词： 微课   翻转课堂   “概论”课  

摘要： 翻转课堂充分发挥学生学习的主动性,有效提高课堂教学效率。翻转课堂需要预先提供学习资源,而微课具有短小精的多重优势。本文结合"概论"课教学实际,将二者有机整合,构建基于微课下的"概论"课翻转课堂"学、查、评、析、践"五模式。