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关键词： 中国传统文化   中国特色社会主义   理论体系   以人为本   和谐文化  

摘要： 中国传统文化是中国特色社会主义理论体系的根基。中国传统文化历经上下五千年的悠久发展历史,为中国特色社会主义理论体系的创建与发展提供了重要的思想来源。同时,中国特色社会主义理论体系的可持续发展又可以反作用于中国的传统文化,不仅促使中国的传统文化更加丰富化与多样化,而且为中国传统文化注入了新的生机与活力。本文从"和谐社会"与"和"文化、"以人为本"与民本思想、"实事求是"与"致知力行、学以致用"三个视角对中国特色社会主义理论体系的传统文化基础进行了深入的探讨。

关键词： 四川省社会科学院   毛泽东思想研究   四川水利职业技术学院   成都   年会   精神   学习   社会科学界联合会  

摘要： 2017年12月17日，“学习贯彻党的十九大精神”理论研讨会暨四川省毛泽东思想研究会2017年年会在电子科技大学清水河校区召开。来自四川省社会科学界联合会、四川省社会科学院、电子科技大学、西南交通大学、四川师范大学、四川理工学院、西南科技大学、四川旅游学院、四川水利职业技术学院、成都职业技术学院、重庆水利电力职业技术学院、

关键词： 中国特色社会主义理论体系   浙江省   浙江日报报业集团   省委党校   社会科学院   中心工作   研究基地   会议总结  

摘要： 1月23日，浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心工作会议在杭州召开，省委宣传部、省委教育工委、省委党校、浙江日报报业集团、省社科院和16家中心研究基地负责人参加会议。会议由浙江省社会科学院副院长、省中国特色社会主义理论体系研究中心副主任毛跃主持，省中国特色社会主义理论体系研究中心主任胡坚作工作总结。会议总结回顾2017年工作，研究部署了2018年任务。

关键词： “打得赢”   后备军   理想信念   共产党人   毛泽东思想   马克思主义   共产党员   马列主义  

摘要： NO.1 坚定理想信念，在培塑信仰中强化民兵使命担当 一个优秀的共产党员，必定是坚信马列主义和毛泽东思想，坚定不移地执行党的正确路线，敢于同各种错误倾向作斗争。习主席指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。每个党员干部必须坚定这个信仰，用信念之光引领自己阔步前行。

关键词： “四个全面”战略布局   《概论》版本   理论创新   中国特色社会主义  

摘要： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为高校思想政治课程的通用教材,一直紧跟党的步伐进行理论创新。本文通过分析历次版本所展现出的相关思想的演变路径,揭示出"四个全面"战略布局以发展为逻辑主线,是与时俱进的结果;是社会主义现代化建设的工作重点和根本矛盾的解决方案;是逻辑严密的系统,指导着中国特色社会主义事业不断前进。

关键词： 中国特色社会主义   “三个代表”重要思想   毛泽东思想   邓小平理论   科学发展观   与时俱进   党的建设   发展史  

摘要： 党的十九大修改的新党章，是我国进入中国特色社会主义新时期，适应时代要求、与时俱进的党的章程。在党的建设发展史上具有里程碑的意义。十九大对党章的修改主要原则是，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，把党的十九大报告确定的重大理论观点和重大战略思想写入党章，坚持发扬党的民主，集中全党智慧，

关键词： 毛泽东伦理思想   伦理共同体   马克思主义中国化   毛泽东思想   有机组成部分   传统道德文化   中国传统道德   理学研究  

摘要： 钱广荣在《伦理学研究）》2017年第5期撰文认为，毛泽东伦理思想是马克思主义中国化的代表性成果，既是毛泽东思想的有机组成部分，也是毛泽东思想形成和发展的内在逻辑张力。毛泽东伦理思想在传承中国传统道德文化方面，特别值得今人关注的是注重传承中国传统道德的伦理共同体精神。

关键词： 中国特色社会主义思想   马克思主义立场观点方法   习近平   “三个代表”重要思想   马克思主义中国化   马克思列宁主义   穿着   毛泽东思想  

摘要： 党的十九大指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，

关键词： 思想政治理论课   教学方法   创新   “概论”  

摘要： 教学方法创新是提升高校思想政治理论课教学效果的重要手段。"概论"课是高校思想政治理论课的核心课程,其教学方法具有一定的代表性。教学方法创新首先要求教育理念从"以师为主"向"以生为本"转变;其次要求教学实践模式从单一向多元、从一维向多维转变。

关键词： 实践教学   课内实践   课外实践  

摘要： 实践教学是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的重要教学形式，探索形式多样的实践教学对于增强本课程的教学效果具有重要意义。